看45條日式責任教養，如何教出認字負責的好孩子！
日式責任教養1：自己的書包自己背，自己的事自己做
日式責任教養2：培養好習慣要有耐心，糾正壞習慣要有信心
日式責任教養3：以詢問取代決定，以討論取代命令
日式責任教養4：愛孩子，批評兩次，表揚三次，教他五次
日式責任教養5：與其發脾氣，不如冷處理

每個父母都必須知道的秘密
孩子需要被要求、被限制，其實他們也渴望生活中有個可以遵循的底線，這是所有父母都必須知道的秘密。當孩子知道他們可以自由活動的安全底線在哪里，反而可以讓他們有安全感。本書值得所有父母思考和學習。
——李偉文（臺灣著名親子作家）

好的教養就在理所當然的小事里！
——大橋佳代子（臺灣親子作家）
不要麻煩別人就是對自己負責。
——張尤麗（臺灣專欄作家）

讓孩子從小接受“武士道”教育——培養忍耐力的身心訓練

與華人孩子相比，日本孩子更堅韌、自律，這是因為日本人更注重孩子禮儀、自立、耐挫折、創新等方面的教育。日本父母認為，唯有讓孩子受到“以忍耐為主”的身心訓練，才能讓孩子變得堅強。所以，即使是冬天，他們也會讓孩子穿得很少出去跑步。

五月，我應日本東京一個民間寫作組織的邀請，到東京參加一個寫作交流會。盡管只是和家人小別幾日，心里多少有些不舍，畢竟是第一次遠離自己生活多年的城市。此外，由于是第一次出遠門，還帶著一個六歲的小女孩，心情除了興奮外，還有肩負重任的緊張感。
小女孩叫靜子，是朋友張小玲的女兒，一個日本人與中國人的混血兒。春節前，張小玲帶靜子回來過年。由于工作的原因，張小玲自己先返回日本，暫時把女兒放在外婆家。前陣子張小玲得知我近日要去東京，就打了電話給我。
“嗨，簡寧，想麻煩你幫忙帶靜子回東京！”
“好啊，沒問題。”
“那就辛苦你了。”
“哎，跟老朋友還客氣什么，你真的是被日本人同化了，禮數這么多，累不累啊！”
“呵呵，靜子這一路上就麻煩你照顧了！”
放下電話，我浮想聯翩，原本印象中那個大大咧咧的張小玲到哪里去了？人真是善變的動物，似乎很容易被環境同化。
無論如何，原本一個人的東京之行，有了一個小小的旅伴，相信這一路上不會太寂寞。
謝謝阿姨！背包我自己背就好！
出國當天早上，老公先陪我坐車到靜子的外婆家接她。