圖書詳情

教室,在書信中飛翔——常麗華&小螞蟻班 中澳兩地書(CS441)
ISBN:
作者:常麗華 著
出版社:教育科學出版社
出版日期:2012-11-1
年齡/主題/大獎/大師:
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內容簡介

任何資源都可以成為課程。本書是常麗華老師2011年11月赴澳大利亞學習期間和學生之間的通信。這是一群剛上三年級不久的學生,竟然通過書信創造了一個獨屬于他們的課程。每天,常老師把在澳大利亞寫下的信及時發到學校文印室,力爭孩子們能在第一時間讀到。課堂上,代課老師帶著孩子們讀信、寫回信,分享老師的感受,匯報自己的生活,表達對老師的思念。常老師寫了十六封信,有對澳大利亞自然風情的介紹,更有對當地教育的介紹。常老師的學生寫下的回信,雖然稚嫩,但童趣盎然,更重要的是能從中看到孩子對自然、世界、生命等各種問題的思考。
  這是小螞蟻班另一種形式的旅行課程。寫作,是這個課程的核心;生命的內在成長,是這個課程的根本。借由這本書,我們看到了一個與眾不同的教室。

編輯推薦

1.作者常麗華是新教育實驗公認的榜樣教師,被新教育發起人朱永新教授評價為“中國的雷夫”,在新教育領域有很強的感召力。通過本書,可以探尋常麗華老師讓每一個生命都在教師里開花的秘密!
  2.內容新穎、實用。不同于一般的教育讀物,本書是由師生共同創造的獨特旅行和寫作課程,對廣大教師的教學實踐很有啟發意義。
  3. 書中有對澳大利亞教育的詳細介紹,并配有精彩插圖,使讀者足不出戶即可跟隨作者進行一次澳大利亞教育之旅。
  4.學生的回信里有很多自創的小詩和童話,讓人驚嘆三年級的孩子竟有如此之妙的想象力,如此之高的寫作水平,這就是新教育創造的奇跡!
  閱讀鏈接:新教育?榜樣教師叢書
  常麗華《教室,在書信中飛翔——常麗華&小螞蟻班 中澳兩地書》
  顧舟群《改變,從習慣開始——顧舟群&致一二年級學生家長的每周

他們說

寫給小螞蟻們的第一封信
一切美好的事物
親愛的小螞蟻們:
你們好。
要離開你們三個星期的時間,真是舍不得。不過,這三個星期里,我會把我在澳大利亞看到的、聽到的寫給你們看,而你們,也要把你們的生活寫下來——通過“兩地書”,我們依舊生活在一起,不是嗎?
這段日子,Ms曹要和你們一起學習生活。你們都看到了,在我離開之前,Ms曹已經跟班聽課一個月了!多了不起啊——沒有人給她發工資,也沒有人會要求她怎么做,可是你們知道嗎,昨天晚上,為了找到一首合適的謝爾詩歌之旅的主題歌,Ms曹一直到11點才睡呢!為什么?她就是希望能把最美好的東西帶到你們面前啊!所以,親愛的小螞蟻們,每天放學的時候,要擁抱一下Ms曹,向她表示感謝——她可是我們班的超級義工??!
昨天收到Ms曹的短信,知道你們如醉如癡地熱愛著閱讀,到學校的第一件事情就是打開書,真是開心?。“嗉墪苌系?00多本書,是一個巨大的故事寶庫,等著你們念動咒語打開呢!我們剛剛讀完了《德國,一群老鼠的童話》,憑借著閱讀,莉莉拯救了自己,也拯救了整個鼠群。什么是閱讀?莉莉的話,你們不但要背過,還要真的讓那些句子在你們的生活中“醒”過來:閱讀是飛翔,是揚帆遠航,是用另一雙眼睛看世界……
但是,我們的生活中不能僅僅有閱讀!一個孩子,如果沒有音樂與繪畫,沒有鋼琴、小提琴或古箏的沉浸,沒有毛筆與白紙的摩挲,沒有對那些美妙歌聲的沉溺,想要擁有最高的語文素養,是不太可能的。所以,當我們熱愛閱讀的同時,也要熱愛藝術,熱愛一切美好的事物?,F在,小螞蟻班有三分之二還要多的同學在學樂器——每天半個小時的練習,大家可不是僅僅為了得到50元班幣的獎勵,而是在享受手指觸摸鍵盤或者拉動弓弦時的快樂。三年級下學期,我們就要組建“小螞蟻班室內交響樂團”了,到那時,音樂會帶給我們什么呢?真是期待啊?!靶∥浵伜铣獔F”也馬上要成立了,那天籟之音,會經由你們的口,在教室里回蕩。等到四年級下學期,我們要開軟筆書法課,那時,你們會了解中國書法的奧妙。
剛剛結束的顧城詩歌之旅,我們用《蟲兒飛》開頭,純凈的音樂,就像顧城純凈的心;我們用《隱形的翅膀》結束,就是要告訴自己,和顧城一樣,我們都有一雙隱形的翅膀,憑借著詩歌、故事、音樂、書法等一切美好的事物,我們就能飛過絕望,在我們生命的白紙上,畫下希望、光明和未來!
和大家聊聊這兩天的安排吧。昨天來到濟南后,先是一個下午關于出國注意事項的培訓,晚上就在賓館住下了。今天要從濟南飛到上海(濟南沒有國際航班),然后從上海出關,晚上7點半的飛機,第二天早上9點到澳大利亞的墨爾本。在墨爾本停留兩天,再飛往南澳州的首府阿德萊德。剩下的時間,我們就在阿德萊德聽課學習了。學習結束后,最后兩天要再去澳大利亞首都堪培拉和最繁華的都市悉尼看看,24日返回。只要不是在飛機上,我會每天給你們寫信的。我也很想知道你們的學習情況,所以,也給我寫回信哦!對了,今天早上洗澡的時候,我不小心滑倒了,手腕到現在都疼得厲害,所以,你們可一定一定要注意安全!在教室里絕對不能追跑打鬧!
對了,昨天收到薛雅琪的短信,真是詩的語言??!和大家分享一下:
我想哭,我想讓秋天的暴雨,在心頭涌流!親愛的Ms常,你在的時候,我還在秋天的果實中翱翔,你現在走了,我的牙齒全部掉光,也不能啃果實了!Ms常,我這幾天都在悲痛之中,一聽到別人喊Ms曹,我就幻想成Ms常。Ms常,你竟然忘了拿我給澳大利亞學生寫的信,嗚嗚……
這樣的文字,真有顧城的味道啊!我真的很抱歉,怎么忘了拿雅琪的英語信了呢?真是對不起!我相信,過幾天,你們就非常非常喜歡Ms曹了!Ms曹說,愛你們,既要溫柔,更要嚴厲,否則,就是溺愛了!要贏得Ms曹的溫柔,你們就要遵守班規,做好自己的事情?。∧銈儗懟匦诺臅r候,可不要只寫大白話哦,可以寫寫你們一天的生活,也可以寫寫自己讀過的新書……
祝你們繼續吮吸著秋天果實的甘甜!
常麗華
2011年11月3日星期四

書摘與插圖