在《10歲前，培養孩子的數學腦》里，全教授真實再現了對女兒進行的數學方面的積極刺激，以及為她營造的數學氛圍。值得一提的是，這些教育方法，都是平時可以簡單操作的生活中例子。相信讀了這本書，讀者也會由衷地信心大增：“這些方法不難，我也可以試一試?！睍刑貏e收錄整理了，不同年齡段的數學游戲。分享了大量的實用、易實踐的方法，幫助現代父母從點滴生活中培養孩子的數學思維能力。作者是數學教授，教育家，他在培養女兒的過程中實踐數學思維培養的方式，在女兒身上開花結果，非常值得借鑒通過日常生活中的一些習慣、游戲、玩具就可以從小養成“數學腦”。幫助父母從源頭上解決孩子未來學習數學的問題。

1歲開始，無需刻意去教，只營造不同的數學環境，讓數學思維在生活中輕松養成
　　韓國一經上市，便榮登親子類暢銷書榜，持續暢銷5年
　　作者女兒就讀于麻省理工學院，其獨立性、邏輯性、解決問題的能力都得益于父親的“數學思維力”培養
　　?如何從一歲開始，為不同年齡的孩子營造不同的數學環境
　　?市場上風行的數學教育方法，其中的真實與謊言
　　?如何提高孩子的學習專注力?如何讓孩子學會數數

特殊數學實驗，碩果累累。
　　本書的作者全平國， 在小學和中學任教期間， 積累了許多寶貴的第一手經驗。在韓國教育開發院（KoveanEducational Development Institute,KEDI）期間，他圍繞數學教育理論與實際課題，開展了多項研究，并且在美國著名的大學獲得了數學教育哲學博士學位。在我眼里，他是一位對數學教育具有獨到理論和經驗，在行業里相當有建樹的學者。
　　我與他的交往，也已有20年了。在漫長的人生道路上，能與他志同道合地并肩為友，對我來說是莫大的喜悅和幸事。因為這個朋友，神秘的數學教育在我頭腦里也變得日益清晰，使我在數學研究道路上受到更加成熟的理論啟蒙。而從全教授女兒身上，我也親眼見證了他的教育理論是如何開花結果的。
　　正當全教授一心撲在數學教育相關研究課題時，她的女兒呱呱落地。作為一個出色的教育家、教育學者，他對女兒的成長投入了極大的關注和努力。要說全教授向女兒說出的每句話、每個提問，都要經過一番仔細斟酌，也毫不夸張。全教授的女兒，從小就表現不俗。如今她能就讀美國著名的麻省理工學院（MIT），這都是全教授對女兒進行的長期“數學實驗”最終的成果。
　　在這本書里，全教授真實再現了對女兒進行的數學方面的積極刺激，以及為她苦心營造的數學氛圍。值得一提的是，這些教育方法，都是平時生活中可以簡單操作的?？芍^教學意圖清晰縝密，實踐方法常見，可操作性強。相信讀了這本書，您也會信心大增：“這些方法不難，我也可以試一試。”
　　過去的一段時間，我不斷 “慫恿”他將他的數學教育法編寫成書，今天終于順利出版，我由衷地感到激動和喜悅。相信這本書，將為數學教育工作者和廣大的家長朋友注入新鮮的靈感。全教授歷時20年之久的苦心研究成果，如同甘甜的井水，會為很多苦于子女數學教育的家庭帶來清新甘潤的滋味。
　　—申炫容（Shin Hyunyong）
　?。n國國立教育大學、韓國數學教育學會前任主席）

序言
　　不教不講，
　　讓提問和等待成就孩子
　　很久之前，出版社人士和摯友就多次向我提議將培養女兒的經驗著書出版，并且羅列了若干聽起來相當不錯的出書方案。但我并沒有立馬拍案贊成。我生怕自己和孩子的故事一旦成書，就變成另外一種教子版本，誤導了讀者朋友。而且我也不想有人背后對我指指點點，稱我表面堂堂正正，背后卻高調地拿著自己的女兒到處炫耀。但是經過許久的思量之后，我還是決定接受他們的提議，將我們的故事記錄下來，于是提筆著書。之所以改變了主意，是因為一個樸素的希望，那就是把我們夫妻共同養育女兒的經歷和心境，對她進行的種種品德教育，和她的成長點滴，用文字形式記錄下來，讓它定格在美好的裝幀里。讓我們每每翻開時，都能細數其中的溫馨與幸福。這應該是一件很有意義的事情吧。
　　我在養育女兒的過程中，有一個雷打不動的原則——給孩子獨立思考的機會。當孩子提問時，不急著給出答案，而是鼓勵她自己思考和尋找答案：“為什么會這樣呢？你自己是怎么認為的？”然后就是耐心地等待，直到孩子獨立尋找出答案來。而我們始料未及的是，這個簡單的說不上是方法的“原則性堅持”，竟然為我們帶來了無數個驚喜。孩子的思考力、獨立性、表達力、毅力……都大大提高了。當然，回應孩子的提問時，我們也要講究方式和方法，真誠對待，而不是隨便問一句就了事。家長有義務引導孩子帶著疑問去尋求答案。要知道，孩子的好奇心，如同夜空中閃爍的星星一樣。想要保護好孩子五花八門的好奇心，就要讓孩子盡量多接觸外界事物，開闊眼界。鼓勵孩子凡事自己多試一試，而不是依賴父母，哪怕摔倒了，也給他加油打氣，盡量讓孩子學會在哪里跌倒就從哪里站起來。告訴你的孩子，持之以恒地去做一件事情時，必然會“精誠所至，金石為開”。作為家長，要盡自己最大的努力，給孩子創造更多的機會。這些看似平凡的細節，將會為孩子成長為世界型人才起到推波助瀾的積極作用。