小男孩睡覺(jué)前跟媽媽講了一個(gè)特別的故事：昨天夜里，來(lái)了一只可愛(ài)的小夜熊，請(qǐng)他幫忙找媽媽。他們找過(guò)蜂蜜商店、游樂(lè)場(chǎng)，甚至爬到電線桿上瞭望，都沒(méi)有見(jiàn)到夜熊媽媽的蹤影。不過(guò)，在流星的幫助下，他們最終找到了小夜熊的媽媽……
這是一個(gè)充滿(mǎn)了絢麗色彩和奇思妙想的睡前故事。作者酒井駒子不拘一格地大面積運(yùn)用檸檬黃、橙黃、水藍(lán)和草綠色，同時(shí)又把漆黑的夜色凝聚成小熊的形象，把星星、月亮自然地編排進(jìn)故事情節(jié)里。這一切，使得這個(gè)屬于兒童的夜晚充滿(mǎn)了活力和想象。在閱讀的過(guò)程中，也許小讀者還能跟隨小夜熊一起，發(fā)現(xiàn)媽媽外出工作的必要和意義吧。
★媽媽?zhuān)闳ツ膬豪玻?br> ★神秘的夜晚，惹人憐愛(ài)的小夜熊，一個(gè)充滿(mǎn)童真的世界
★日本繪本大獎(jiǎng)得主
★《我討厭媽媽》作者酒井駒子 超人氣代表作
孩子喜歡
兒子很喜歡模仿小夜熊哦，呵呵
這本書(shū)比較適合1-2歲的寶寶看，講述找媽媽的經(jīng)歷。
奇妙的夜之旅，寶貴的成長(zhǎng)之旅
繪本編輯 小賢
孩子總是愛(ài)找各式各樣的理由不睡覺(jué)，或者用各式各樣的幻想來(lái)填滿(mǎn)這段睡前時(shí)光。于是就有了多種多樣的“晚安書(shū)”：比如《晚安，小熊》中的小熊那樣，懷戀白天的游戲；或者像《好忙的一夜》中的老奶奶那樣，渴望到美麗的星空下度過(guò)浪漫的一夜；甚至像《晚安，大猩猩》中的大猩猩，睡覺(jué)前要做一件調(diào)皮搗蛋的事情……他們的好奇心和幼年的生命力一樣旺盛，對(duì)于睡著以后的夜晚究竟是怎么樣的？夜里會(huì)發(fā)生什么事情？……充滿(mǎn)了種種向往。
由白天興奮的活動(dòng)轉(zhuǎn)入夜間安靜的睡眠，孩子的心靈確實(shí)需要一個(gè)過(guò)渡。《小夜熊》就是這樣一本既能滿(mǎn)足孩子好奇心，又能讓他們安靜下來(lái)的晚安書(shū)。
《小夜熊》里的小男孩過(guò)了睡覺(jué)時(shí)間還睜著興奮的眼睛，他告訴媽媽?zhuān)蛱煲估锼鲆?jiàn)了一個(gè)小朋友。這個(gè)小朋友有些特別，它既不是小男孩，也不是小女孩，而是一只“小夜熊”。
“小夜熊”也許是小男孩心中夜的化身，它全身像夜晚一樣黑，而胸前的月牙兒卻像月亮一樣明亮。在小夜熊的帶領(lǐng)下，男孩有了一次不可思議的奇妙經(jīng)歷：他們一起，在深夜造訪了蜂蜜商店和公園，在電線桿上如履平地，接著又回到小夜熊溫暖美麗的家，結(jié)果被小夜熊難過(guò)的眼淚帶到了最黑最黑的黑暗里。不過(guò)，他們馬上就被流星救了起來(lái)，還找到正在釣魚(yú)的夜熊媽媽?zhuān)吹搅艘剐軏寢屷灥挠行切茄劬Φ拇篝~(yú)……原來(lái)，孩子雖然害怕黑暗，害怕夜晚，但在他們的想象世界中，夜晚還有著這么美妙絢爛的色彩。
這場(chǎng)夜之旅也是一次心靈成長(zhǎng)之旅。小夜熊夜里醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，焦急地敲開(kāi)了小男孩的門(mén)，讓他幫忙去找媽媽——小夜熊焦急的心和小男孩以及每個(gè)孩子是相通的。日本的一位家長(zhǎng)曾經(jīng)記錄了他為3歲的兒子讀《小夜熊》時(shí)的情形：
“爸爸，這個(gè)，給我讀！”媽媽不在家，3歲的兒子從書(shū)架上選了這本繪本讓我給他讀?！皨寢屇亍弊x著讀著兒子就對(duì)小夜熊有了感情，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)闳ツ牧?？”小夜熊哭了，讀到這里，兒子也一起哭了起來(lái)。
對(duì)媽媽深深依戀，片刻離不開(kāi)媽媽?zhuān)瑤缀跏敲總€(gè)幼兒必經(jīng)的階段。這種孩子與撫養(yǎng)者（特別是媽媽?zhuān)┓蛛x時(shí)產(chǎn)生的不安情緒，心理學(xué)上對(duì)其有特定的稱(chēng)呼，稱(chēng)之為分離焦慮。書(shū)中小夜熊從焦急地尋找到無(wú)助地大哭，就屬于典型的分離焦慮。不過(guò)最后，它在小男孩的幫助下，最終找到了媽媽?zhuān)蛬寢屢黄鸱窒硎斋@的樂(lè)趣，還得到明天能吃烤魚(yú)和買(mǎi)自行車(chē)的諾言——這時(shí)，小夜熊的心才安定下來(lái)，做著甜蜜的夢(mèng)地睡著了。夜熊媽媽夜里出去釣魚(yú)，也許就是為了照顧小夜熊的感受吧。即使小夜熊一開(kāi)始還不太清楚媽媽為什么要離開(kāi)他去釣魚(yú)，但在經(jīng)歷這一切以后，他漸漸明白：媽媽離開(kāi)他，并不是不愛(ài)他了，而是為了給他更好的生活；而且媽媽離開(kāi)不會(huì)太久，肯定還會(huì)回來(lái)。
對(duì)比書(shū)中最后兩個(gè)小男孩安然入睡的畫(huà)面，我們可以看出，小夜熊也是男孩身邊這只玩具熊的化身，跟小夜熊找媽媽的旅程其實(shí)是男孩的一次幻想?；孟朐从诂F(xiàn)實(shí)，類(lèi)似小夜熊的經(jīng)歷想必男孩也有過(guò)，他講出這個(gè)故事，說(shuō)明他已經(jīng)能夠理解，為什么媽媽有時(shí)會(huì)離開(kāi)他出去工作。對(duì)于不知道怎樣跟孩子解釋媽媽必須出外工作的家長(zhǎng)，讀了這本書(shū)后應(yīng)該會(huì)有很好的啟發(fā)吧。
在故事中，小男孩的媽媽一直都沒(méi)有正面出現(xiàn)，但從她的細(xì)微動(dòng)作和言語(yǔ)能看出，這是一位何等慈愛(ài)的母親。當(dāng)孩子訴說(shuō)著自己幻想中的事情時(shí)，媽媽表現(xiàn)得饒有興趣：孩子天生愛(ài)幻想，只有以平等的態(tài)度對(duì)待他，認(rèn)真地聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，他才會(huì)愿意把心中的事情講出來(lái)。家長(zhǎng)耐心、專(zhuān)注的傾聽(tīng)能讓孩子建立自信和安全感。故事中的媽媽不僅仔細(xì)傾聽(tīng)，還不時(shí)地發(fā)出提出，雖然文中并沒(méi)有注明哪些話(huà)是媽媽說(shuō)的，哪些話(huà)是孩子說(shuō)，但是從字體的區(qū)別和說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中，我們很容易將兩人的話(huà)區(qū)分開(kāi)。正是在溫馨的對(duì)答中，小男孩和小夜熊的夜之旅呈現(xiàn)在了我們眼前。故事的最后，孩子已經(jīng)安然入睡，媽媽輕輕地道上一句：“晚安！”這句“晚安”，相信每一位讀故事給孩子聽(tīng)的媽媽都會(huì)用最溫柔的語(yǔ)調(diào)讀出。
噓！你的寶寶睡著了嗎？
……
