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圖書詳情

我們去爬山A
ISBN:
作者:(英)普萊格爾 繪,西安榮信文化編譯機構 譯
出版社:寧夏少年兒童出版社
出版日期:2008-3-1
年齡/主題/大獎/大師: 2-3(托班)、3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、雙語、趣味、
內容簡介

快來快來!我們一起冒險去啦!看看我們在神奇的《大自然之旅》中會遇到什么好玩的事兒吧!這次旅行非常的有趣,因為小寶寶們可以親手體驗柔軟的、堅硬的、光滑的、粗糙的各種各樣的觸感,大自然的奇妙真實地展現在你的指尖下!
  首先,我們的探險隊要穿越一片茂密的叢林。枝繁葉茂的密林,是無數小動物快樂的天堂!來試一試親手撫摸這些千奇百怪的叢林動物吧!小猴子的皮毛真柔軟啊,毛茸茸蝙蝠身上毛絨絨的,甲殼蟲的外殼閃閃發光……還有好多好多的小動物讓我們認識呢!另外,在一些隱蔽的角落,躲藏著七只彩色的叢林小青蛙。讓我們來找一找,看看它們分別都藏在什么地方吧!
  接著呢,我們要爬到高山上去啦!我們翻過無數的巖石,爬上最高的山頂。一路上我們會遇到好多可愛的動物,他們要和我們比比誰先爬到山頂呢!來,用你的小手摸一摸毛茸茸的雛鷹、光滑的鮭魚,還有北美駝鹿巨大的鹿角、主紅雀漂亮鮮艷的羽毛……我們還可以一邊爬山,一邊和金花鼠他們做個捉迷藏的小游戲!
  鹿媽媽讓小鹿乖乖躲著等她回來,但是好奇的小鹿卻有自己的想法。于是他在森林中、田野上經歷了一番冒險。跟著小鹿走,我們會發現所有動物長得千奇百怪,從身上長滿斑點的蛾子、搖著白尾巴的兔子,到試著隱藏起來的棕色小老鼠。為什么動物身上的顏色各不相同呢?不用著急,我們有一位耐心的小向導,他會解答你所有的難題!讓我們和小鹿一起去揭開動物們隱身的秘密吧!
  茫茫大海之中,一只銀色的小海豚和家人走散了。可憐的小家伙,他該上哪兒去尋找爸爸、媽媽和姐姐呢?我們來幫小海豚找一找吧!小朋友們可以撫摸小海豚銀色的皮膚,嗯,好光滑呀!還有魚兒的鱗片,硬硬的。再摸一摸龍蝦的脊背,皺巴巴的,真粗糙……咦!那是什么?漆黑的海底怎么突然星光點點?哦,原來是一群燈魚沖出了洞穴。
  哎呀小心!獅子魚身上可是長滿了尖刺呢,千萬別靠得太近!
  好多的驚喜等著你來發現哦!寶寶們可以數數看,我們一路上能找到多少好玩的東西!
  你是不是已經坐不住了呢?對啦,快點跟上來,千萬別掉隊?。?br>

編輯推薦

你觸摸過雛鷹的絨毛嗎?
你觸摸過獅子的額頭嗎?
來到“大自然之旅”,這些你都能辦到。
★《亮麗精美觸摸書》姊妹篇,引自英國泰普勒的創新性幼兒感官訓練讀物
★中英文雙語對照,邊聽故事邊唱兒歌,讓學習充滿趣味性
★逼真畫面效果,孩子通過觸摸真實的玫瑰花瓣、蝴蝶翅膀和小兔尾巴等加深認知效果
★真實觸摸體驗,柔軟和堅硬,光滑和粗糙等感官觸覺訓練可以提高孩子的動手能力,訓練反應速度
★通過真實觸摸,幫助孩子更好的了解“柔軟”、“堅硬”等抽象詞語,提升孩子的形象思維能力
★激發孩子勇敢探索大自然的勇氣,感受真實的大自然
戴維斯在《語言交際手段》一書中說:“初生嬰兒靠觸覺知道自己身體在外部世界的位置。他們如果想挪動一下自己的身體,那么,首先就靠觸覺為自己指明方向。通過觸覺,知道什么地方硬,什么地方軟,什么地方冷,什么地方熱,什么地方粗糙,什么地方光滑。隨后,嬰兒就很快地學會視覺和觸覺聯合行動?!?
幼兒教育學家蒙特梭利認為,感官是心靈的窗戶,感官對智力發展具有頭等重要性,感覺訓練與智力培養密切相關。觸覺練習是幫助幼兒辨別物體是光滑還是粗糙,辨別溫度的冷熱,辨別物體的輕重、大小、厚薄。練習的方法是讓孩子撫摸不同材質的卡片,并明確告訴他是什么樣的觸感,比如“光滑”“粗糙”等,她認為通過這樣的練習,可以讓孩子的感覺更加細膩,感覺細膩的人會更有品味。所以從親子閱讀來說國外家庭首推的是觸摸書,就算孩子不了解故事內容,或者圖畫代表的含義,通過觸摸不同材質及家長反復的重復幾個詞,讓孩子的感官能更好發展。
《大自然之旅》神奇觸摸書系列,全套共四冊,通過一個個動物故事串聯起來,帶孩子走進叢林,爬越高山,展開一場場有趣的冒險經歷!采用尋找與發現的故事形式吸引孩子,與孩子進行互動,鼓勵孩子用眼睛去尋找,去觸摸書中的動物,通過講故事帶領孩子進行認知學習,擺脫乏味的說教,更能深入孩子的內心。讓孩子在有趣的聽故事過程中,捕捉各種抽象的感官觸覺,進行系統的感知覺訓練!

書摘與插圖