該套系覆蓋了幼兒園階段需要掌握的大部分數學知識點，作者巧妙地將這些知識點融入到故事和游戲中，讓孩子在享受繪本的同時，又輕松地掌握了數學知識。套系中每本書都各有特色，部分書籍為了配合故事需要，還增加了貼紙和悶切環節，更好地調動了孩子的積極性。此外，每本書不是涵蓋單一的知識點，而是將多個知識點串聯在一起，讓孩子深刻體會到各種知識點的關聯性和實踐性。該叢書在日本出版以來，好評不斷，深受小朋友和家長的喜愛，暢銷日本十余年，獲得了多個權威獎項：日本圖書館協會選定圖書、日本兒童書研究會選定圖書、日本學校圖書館協議會選定圖書，還得到了日本明治大學教授銀林浩、北京師范大學心理學教授劉翔平、北京大學宋春偉老師和“兒童數學思維訓練”課程的創始人何秋光的傾情推薦。
此系列致力打造成中國首套“四位一體”的經典數學繪本，即故事+數學知識+游戲+深刻道理，而且這幾個方面不是獨立的而是互相糅合，聯系緊密的。孩子隨著故事情節的發展，需要挑戰一些小關卡，每一個小機關都含有一個數學知識。這就避免了死板的教學方式，不但增強了互動性，更重要的是，培養了孩子的數學思維，讓孩子從小就愛上數學。另外，故事中還蘊含了很多做人做事的道理，提高了孩子的情商。譬如，《女巫的神奇罐》一書，孩子同小主人公一起走出迷宮，從而找到了小女巫的住處。伴著情節的起伏，孩子又明白了小女巫的兩個神奇罐子原來是依靠兩個不同的數學原理的來的，一個是加法一個是翻倍。最后，大女巫的登場才最終解決了問題，并告訴孩子們解決問題不能治標不治本。該套系被譽為“打開孩子數學邏輯思維的第一扇門”，該書還獲得了中國少兒游戲益智類桂冠童書。其中《夢游妖怪城》一書還入選了兒童閱讀推廣專家王林老師編纂的“青少年基礎閱讀書目”。本套書的內容和價值不僅僅限于數學，還可以幫助孩子建立解決問題的發散性思維。

★日本圖書館協會選定圖書
★日本兒童書研究會選定圖書
★日本學校圖書館協議會選定圖書，
★日本明治大學教授銀林浩、北京師范大學心理學教授劉翔平、北京大學宋春偉老師和“兒童數學思維訓練”課程的創始人何秋光傾情推薦
★中國少兒游戲益智類桂冠童書
★套系中的《夢游妖怪城》一書入選兒童閱讀推廣專家王林老師編纂的“青少年基礎閱讀書目”

《數學游戲繪本》系列引自日本，在日本暢銷十余年，被評為日本圖書館協會選定圖書、日本童書研究會選定圖書、日本學校圖書館協議會選定圖書，并得到了日本明治大學教授銀林浩和北京師范大學心理學教授劉翔平的傾情推薦。

此系列致力打造成中國首套結合四方位于一體的經典繪本，即故事+數學知識+游戲+深刻道理，全方位培養孩子的數學思維。

【北京師范大學心理學院臨床與咨詢心理研究所所長、兒童學習障礙資深研究專家、教授、博導劉翔平】
在童話中將數學與趣味游戲相結合起來教給孩子，更有助于提高孩子的智商和語言能力。這是一套充分考慮兒童年齡特點而設計的好書。

【北京大學 宋春偉】
數學中的美無處不在，但它們往往蘊含在不起眼的樸素外表下。讓孩子們一邊快樂地游戲，一邊自然而然地積極思考，這才是最理想的數學學習之道。希望這套書能讓孩子們在不知不覺中喜歡上數學，建立優良的思考方式和思維習慣，使他們受益終生。

【我國著名學前教育專家、“兒童數學思維訓練”課程的創始人、現任中國數字圖書館學前教育數字圖書館專家委員會專家、北京師范大學實驗幼兒園專家何秋光】
讓孩子們在快樂中、在游戲中學習數學，是我一貫倡導的教育方法和理念，《數學游戲故事繪本》系列的內容和教育理念與之十分吻合。該叢書在日本出版就深受孩子 和家長的

每個人都能隨時感知，但又看不見摸不著的就是時間。所以，有關時間的問題，物理學家和哲學家們一直爭論不休。盡管如此，我們仔細想一想，時間與空間不同，它屬于人類共有，一視同仁，客觀公正。誰都無法獨占。無論對王侯將相，還是平民百姓，時間都是不會變化的。無論你積累了多少財富，也無法買到時間，更不能延長時間。
——明治大學名譽教授 銀林浩