講述了一名漁人誤入桃花源,親眼目睹了桃花源的安寧和樂、自由平等生活,表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對現(xiàn)實(shí)生活的不滿。
1.以雋秀的水墨世界詮釋精煉文言,提升孩子的藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞能力。2.用孩子能夠接受的、極富韻律的譯文將新課標(biāo)經(jīng)典文言篇章呈現(xiàn)出來,讓孩子輕松理解文言韻味。3.從故事入手,讓孩子了解作者創(chuàng)作心境,習(xí)得古人超凡脫俗的優(yōu)秀品格。