《我可愛的爺爺(套裝共3冊)》內容簡介：本書描述了一位可愛的爺爺帶領一群小朋友玩耍的故事，爺爺與小朋友們春天的時候一起去野外騎單車，在蜻蜓飛舞的原野上，自行車飛快的越過農場，花園，城堡。讓孩子仿佛能感受到春天溫暖花開濃濃的田園氣息，盡情體會自由自在愉快歡暢的童年樂趣。夏天的時候，爺爺帶小朋友們去海邊玩耍，他們一起在海灘上光著小腳丫奔跑，后來爺爺為小朋友們買冰激凌結果走錯了路，小朋友們去找爺爺。然后爺爺又在找小朋友們，最后互相找到彼此，冰激凌卻都融化了，但是小朋友們和爺爺還是很開心。冬天的時候爺爺帶小朋友們一起打雪仗，滑雪橇……，每個季節爺爺都會帶領著小朋友們盡情的玩耍，每個故事中都能讓人感覺到爺爺對小朋友暖暖的慈愛，小朋友對爺爺也是關懷備至。爺爺雖然每次游玩之后都累壞了，但是睡夢時候都是在微笑著呢！
《我可愛的爺爺》是關于爺爺和孫子孫女親密關系的繪本，關于愛與生活的溫馨故事，被授予比利時“羽毛獎”，影視作品改編進行時
《我可愛的爺爺》套裝系列繪本以風趣幽默的語言描繪出爺爺理解尊重孩子，盡自已所能融入孩子的心靈。每冊以季節、地點變換為形式，以不同的游戲為線索，描述了爺爺與孩子們在一起的生活場景。本書從生活小事入手，反映社會大問題：當今快速的社會節奏，老齡化社會壓力的劇增，老人的快樂、孩子的陪伴、親情的和諧、三代溝通的保鮮該如何存續。
《我可愛的爺爺》套裝繪畫精美，語言輕松簡練，合理引導小朋友的藝術觀感，畫中從每個細節勾畫出一位年邁又可愛的爺爺：他快樂地與孫子孫女玩耍，快樂的身影遍布雪地、郊外和海灘。本書的社會意義即孩子需要成人的陪伴，成人也需要孩子的陪伴，溝通應無限。
“我們去外面玩兒好不好？”吉特說。爺爺的眼睛都快要從頭上瞪出來了，“現在？”他問道。
鵝毛般的大雪飄落大地。花園變成了白顏色，樹枝上也掛滿 了白雪。爺爺站在窗前，“很美，不是嗎？”他問道。
“我準備好了！”艾瑪喊道，
“天氣很冷。”爺爺說，說完便向外面跑去。“別忘了你們的手套和帽子，還有穿上靴子。”“快點！”麗薩喊道。她做了一個雪球，并將雪球扔向了空中。
爺爺搖了搖頭，
布拉姆想悄悄溜走，但是失敗了。但愿這個雪球沒傷到她。
“小心點兒，孩子，”爺爺說，“千萬別感冒了！”他迅速地把雪橇從小屋里取了出來，
當一個雪球砸中費雷亞的脖子時，她叫了起來。“誰來加入我？”他問道。
爺爺拉著雪橇走過花園小路，突然，爺爺拉緊繩子，孩子們全都摔倒了。穿過田野，“不，爺爺，你用力太猛了。”孩子們笑著說。然后，讓孩子們一個挨一個地坐到雪橇上。“嘿，”吉特突然說，“我丟了一只手套。”
過了一會兒，他們在灌
木叢邊找到了吉特的手套。
“快戴上，”爺爺說，“不然你會冷的。”皮亞特坐在雪橇上。“爺爺，堅持住。”他說。爺爺連連嘆氣，他拉雪橇拉得已經很累了。
“我們堆雪人吧！”
爺爺建議道。
爺爺跟孩子們在森林邊堆了一個大大的雪人。他們把爺爺的帽子戴在雪人的頭上。“我們能繼續乘雪橇嗎？”爺爺撓了撓頭，“我知道一個可以滑得很快的地方。”最后，他說道。
“嘿！爺爺。”費雷亞滑到下面的時候喊道，“你也來嗎？”“什么？”爺爺向前傾著身子說道，“我不明爺爺身體的傾斜幅度太大了，
