由葉永烈創(chuàng)作的《小靈通漫游未來(lái)（完整版）》描繪了一幅充滿(mǎn)細(xì)節(jié)的長(zhǎng)卷：未來(lái)世界的《清明上河圖》。像這樣全面、形象地展現(xiàn)未來(lái)的作品，在眾多的中國(guó)科幻小說(shuō)中***的。“張開(kāi)幻想的翅膀，小靈通帶你到未來(lái)世界飛翔。
書(shū)中許多科學(xué)預(yù)言式的幻想如今已經(jīng)得到了現(xiàn)實(shí)的印證，比如氣墊船、飛行車(chē)、人造器官、環(huán)幕立體電影、人工降雨、隱形眼鏡等等。未來(lái)是希望的所在。這本充滿(mǎn)希望的好書(shū)，將會(huì)給你以鼓舞，以知識(shí)，以幻想，以力量。
完整版《小靈通漫游未來(lái)》；
值得收藏的版本，入選各類(lèi)推薦圖書(shū)書(shū)目；
一本可以稱(chēng)為神作的書(shū)，發(fā)行量超過(guò)300萬(wàn)冊(cè)；
榮獲第十三屆中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)；
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一本承載70后、80后爸爸媽媽兒時(shí)美好記憶的大作，值得你和你的寶貝一起閱讀、回味。
“小靈通之父”葉永烈：現(xiàn)實(shí)離人類(lèi)的想象力越來(lái)越近
新華社上海2013年5月29日專(zhuān)電
新華社記者姬少亭、李云路、許曉青
2013年，73歲的作家葉永烈迎來(lái)了他筆下人物“小靈通”35歲的生日。
中國(guó)銷(xiāo)量*的科幻小說(shuō)《小靈通漫游未來(lái)》是1978年，也就是改革開(kāi)放那年出版的。“小靈通之父”葉永烈在他位于上海的寓所接受新華社記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“相信未來(lái)代表著美好，是人類(lèi)希望所在。”
1961年預(yù)言21世紀(jì)的中國(guó)
已經(jīng)轉(zhuǎn)寫(xiě)歷史和現(xiàn)實(shí)題材的作家葉永烈，還有一個(gè)至今仍被不少人記得的身份——科普和科幻作家。創(chuàng)作于上世紀(jì)六十年代的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小靈通漫游未來(lái)》等作品，曾影響了中國(guó)幾代讀者。
“假如記憶能夠移植……”
我給洪大夫他們的一陣大笑笑懵了。在一片大笑聲中，我也只得跟鐵蛋一樣傻乎乎地傻笑著。
其實(shí)，我跟鐵蛋一樣，不明白洪大夫他們笑什么。
笑罷，洪大夫才言歸正傳，對(duì)我說(shuō)：“小靈通，這一回小虎子應(yīng)該成為你的采訪(fǎng)對(duì)象。”
小虎子一聽(tīng)，連連搖頭：“小靈通，洪大夫才是你的采訪(fǎng)對(duì)象。”
我抓住時(shí)機(jī)，向洪大夫發(fā)問(wèn)：“洪大夫，究竟是怎么一回事？”
洪大夫反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小靈通，你讀過(guò)《三國(guó)演義》嗎？”
我答：“當(dāng)然讀過(guò)呀！”
洪大夫問(wèn)：“你知道那個(gè)張松嗎？”
鐵蛋這時(shí)冷不丁地插嘴說(shuō)：“我只知道肉松、魚(yú)松。”
鐵蛋插科打諢，惹得大家大笑。
等大家笑罷，我說(shuō)：“張松是西蜀之主劉璋手下的謀士。”
洪大夫：“不錯(cuò)。那你就說(shuō)說(shuō)張松使得曹操撕碎《孟德新書(shū)》的故事。”
我正要說(shuō)，小虎子搶著說(shuō)了起來(lái)：“劉璋派遣張松去見(jiàn)曹操，曹操主簿楊修出示曹操新著《孟德新書(shū)》。張松一目十行看罷，就說(shuō)曹操此書(shū)乃是抄襲戰(zhàn)國(guó)時(shí)無(wú)名氏的《孫子十三篇》。楊修不信。張松說(shuō)，這本書(shū)連‘蜀中小兒’都會(huì)背誦。張松說(shuō)罷，就背了起來(lái)。楊修手持《孟德新書(shū)》一核對(duì)，張松從頭背到底，一字不差。這事傳到曹操耳中。曹操說(shuō)，我的《孟德新書(shū)》剛剛完成，并未傳世，張松怎么可能一字不差背出來(lái)？也許，《孟德新書(shū)》真的跟《孫子十三篇》暗合。于是，曹操把自己的《孟德新書(shū)》撕得粉碎。”
洪大夫問(wèn)：“曹操真的抄襲《孫子十三篇》嗎？”
我答：“其實(shí)，壓根兒沒(méi)有《孫子十三篇》這部書(shū)。那是由于張松有著驚人的記憶力，盡管一目十行，但是能夠過(guò)目不忘，所以能夠一字不差背誦出來(lái)……”
洪大夫說(shuō)：“《三國(guó)演義》是小說(shuō)，作者羅貫中筆下的張松，是進(jìn)行了夸張的藝術(shù)加工。實(shí)際上，誰(shuí)都做不到‘一目十行，過(guò)目不忘’。不過(guò)，如今小虎子是個(gè)例外，他比張松還張松，能夠背誦整本《英漢詞典》，整本《辭海》，甚至背誦整套《中國(guó)大百科全書(shū)》！”
如果我剛才不是親眼看了洪大夫?qū)π』⒆拥臏y(cè)試，我簡(jiǎn)直不可能相信小虎子會(huì)成了“當(dāng)代張松”！不過(guò)，小虎子怎么會(huì)有這么大的能耐，我的心中始終是一團(tuán)謎。
直到這時(shí)候，洪大夫才點(diǎn)穿了謎底：“小靈通，從時(shí)光隧道那一頭傳來(lái)的消息，在1999年高考的時(shí)候，作文的題目……”
這一子，我馬上明白了：“題目是《假如記憶能夠移植》。您是不是給小虎子‘移植’了‘記憶’？！”
洪大夫大笑道：“小靈通不愧為小靈通，一點(diǎn)就通。時(shí)光隧道那一頭的‘假如’，在我們未來(lái)市變成了現(xiàn)實(shí)——我給小虎子移植了記憶。”
我憑借記者的職業(yè)本能，理所當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這絕好的采訪(fǎng)機(jī)會(huì)。我立即追問(wèn)道：“‘記憶’究竟怎么‘移植’到小虎子的腦子中去呢？”
洪大夫從衣袋里掏出一個(gè)像首飾盒那樣精美的小盒子，一打開(kāi)，里面珠光寶氣璀燦奪目——一片片比芝麻還小、比魚(yú)鱗還薄的金屬薄片，銀光閃閃。假如吹一口氣，恐怕就會(huì)把這些薄片吹跑。
正因?yàn)檫@樣，洪大夫戴好了口罩，用大頭針小心翼翼地指著其中的一小片說(shuō)：“這是最新版的《英漢詞典》。”
什么？磚頭一般厚的《英漢詞典》，“濃縮”成了這么一丁點(diǎn)兒？
“這是最新版《辭海》、《唐詩(shī)宋詞大全》和《中國(guó)大百科全書(shū)》。這是‘未來(lái)版’的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這是《景物描寫(xiě)辭典》。這是《歷史大全》和《地理大全》……”洪大夫一一介紹道。
“這是用金子做的，還是用銀子做的？”連鐵蛋都看得入迷了。
“這是用硅片做的，叫‘記憶芯片’。”洪大夫說(shuō)著，在電腦屏幕上顯示這些“記憶芯片”放大照片，哇，上面密密麻麻刻著細(xì)細(xì)的線(xiàn)路，看上去像一座錯(cuò)綜復(fù)雜的特大城市的地圖。
“把‘記憶芯片’移植到人的腦子中，人就能記住‘記憶芯片’上所有的內(nèi)容。小虎子最近住院，就是為了在腦子里‘安裝’這些‘記憶芯片’。剛才，我是在給小虎子作‘安裝’后的測(cè)試。”洪大夫終于“竹筒倒豆子”，說(shuō)清了測(cè)試的緣由。
沉默許久的小虎子，這時(shí)插話(huà)說(shuō)：“這就叫‘沒(méi)病住醫(yī)院’——在電話(huà)里，我沒(méi)辦法跟你說(shuō)清楚。”
我聽(tīng)罷，笑道：“這么一來(lái)，上學(xué)變得多輕松，甭背英文單詞，甭記歷史年代，甭記地理數(shù)據(jù)——什么歐洲的面積、美國(guó)的人口俄羅斯的鋼產(chǎn)量、中國(guó)的海岸線(xiàn)總長(zhǎng)度……全都不必死記硬背了！”
洪大夫：“是呀。這么一來(lái)，學(xué)校主要是培養(yǎng)學(xué)生的理解力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。凡是記憶性的課程，全部刪去。”
我很高興地說(shuō)道：“我們那里天天在說(shuō)‘中小學(xué)生的書(shū)包太重’、天天在呼吁‘中小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重’，天天不見(jiàn)成效。洪大夫，如果每一個(gè)中小學(xué)生都像小虎子那樣移植了‘記憶芯片’，功課起碼可以減小一半。”
洪大夫說(shuō)：“小虎子還是一個(gè)‘試驗(yàn)品’。我在電腦網(wǎng)絡(luò)上登了啟事，說(shuō)是要征求一個(gè)少年志愿者，進(jìn)行記憶移植試驗(yàn)。第一個(gè)勇敢地給我發(fā)來(lái)‘伊妹兒’，就是小虎子！”
小虎子這時(shí)問(wèn)道：“洪大夫，我的測(cè)試通過(guò)了，現(xiàn)在我能不能出院回家？”
洪大夫點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以。”
一聽(tīng)這話(huà)，小虎子和我，還有小燕和鐵蛋，都一齊歡呼起來(lái)了。
