“喬比”故事以幼兒的生活環境、生活故事為創作基礎，用精致細膩、活潑有趣的故事影響孩子成長的每一步。
圖畫是一種孩子認識事物最為直觀的方式，無法理解的東西，看圖就能很清楚的了解到。多個主題，寶寶快樂認知物品，提高語言學習掌握能力。通過家庭、動物園、農場、森林等喬比生活中熟悉的各種場景來認知其中的物品，其中一些物品被單獨拿出來，讓寶寶重點認知。再由喬比的形象帶領小寶寶認知基本的概念和知識，比如顏色、形狀、數字、簡單的反義詞等等。

喬比是一個3歲的企鵝男孩，和大多數3歲的孩子一樣，資環看電視，吃餅干，有時因為找不到玩具不高興，有時還會因為被父母批評而生氣，但是喬比的爸爸媽媽總能引導喬比走出這些壞脾氣，想知道他們是怎么做的嗎？喬比系列在引導寶寶認知事物的同時，也指導著**次當爸爸媽媽的父母們如何用孩子容易接受的語言與寶寶進行溫馨的溝通。
整套圖書在內容上貼切幼兒成長時對事物認知的需求，在形式上也滿足了低幼兒童閱讀的特點。“喬比”系列用豐富的圖書形式如：故事書、圖文故事書、立體書、涂鴉書、貼紙書，甚至還有可以讓孩子洗澡時閱讀的洗澡書。滿足著低幼兒童在學習和娛樂上的多種需求。在內容編排上根據幼兒心理，認知能力，讓家長通過書中設計的親子閱讀內容，與孩子進行既溫馨又充滿認知樂趣的快樂閱讀。而這溫馨快樂的閱讀過程，也會讓孩子會感受到閱讀的樂趣，這也在無形中培養孩子熱愛閱讀的習慣養成。