該套系覆蓋了幼兒園階段需要掌握的大部分數學知識點，作者巧妙地將這些知識點融入到故事和游戲中，讓孩子在享受繪本的同時，又輕松地掌握了數學知識。套系中每本書都各有特色，部分書籍為了配合故事需要，還增加了貼紙和悶切環節，更好地調動了孩子的積極性。此外，每本書不是涵蓋單一的知識點，而是將多個知識點串聯在一起，讓孩子深刻體會到各種知識點的關聯性和實踐性。該叢書在日本出版以來，好評不斷，深受小朋友和家長的喜愛，暢銷日本十余年，獲得了多個權威獎項：日本圖書館協會選定圖書、日本兒童書研究會選定圖書、日本學校圖書館協議會選定圖書，還得到了日本明治大學教授銀林浩、北京師范大學心理學教授劉翔平、北京大學宋春偉老師和“兒童數學思維訓練”課程的創始人何秋光的傾情推薦。
　　此系列致力打造成中國首套“四位一體”的經典數學繪本，即，故事+數學知識+游戲+深刻道理，而且這幾個方面不是獨立的而是互相糅合，聯系緊密的。孩子隨著故事情節的發展，需要挑戰一些小關卡，每一個小機關都含有一個數學知識。這就避免了死板的教學方式，不但增強了互動性，更重要的是，培養了孩子的數學思維，讓孩子從小就愛上數學。另外，故事中還蘊含了很多做人做事的道理，提高了孩子的情商。譬如，《女巫的神奇罐》一書，孩子同小主人公一起走出迷宮，從而找到了小女巫的住處。伴著情節的起伏，孩子又明白了小女巫的兩個神奇罐子原來是依靠兩個不同的數學原理的來的，一個是加法一個是翻倍。最后，大女巫的登場才最終解決了問題，并告訴孩子們解決問題不能治標不治本。該套系被譽為“打開孩子數學邏輯思維的第一扇門”，該書還獲得了中國少兒游戲益智類桂冠童書。其中《夢游妖怪城》一書還入選了兒童閱讀推廣專家王林老師編纂的“青少年基礎閱讀書目”。本套書的內容和價值不僅僅限于數學，還可以幫助孩子建立解決問題的發散性思維。