早期閱讀對幼兒的心智啟迪和心靈滋養具有重要作用，這套叢書將目標讀者鎖定為2—5歲的幼兒，圍繞著健全人格培養這個核心命題，根據寶寶的語言、智力和情感發展水平，邀請國內最具實力的幼兒文學作家和經驗豐富的插畫家創作精彩圖文故事。故事內容涉及到寶寶家居生活、習慣培養、社會交往、心靈成長、心理培育及情感啟蒙等方面。套書邀請方衛平教授主編，每篇作品后面均附有主編的精彩點評，旨在潛移默化的閱讀中培養孩子的健全人格，養成良好的閱讀習慣，讓幼兒在好故事的陪伴下獲得許多必要的生活常識和經驗，促使其想象力、表達能力、審美能力和思維能力的提升與拓展，從而奠定終身學習的基礎。分冊簡介：這是 一個美麗而又感人的故事，獻給每一顆勇敢的心。1900年，一位優雅的女士帶著她的女兒和一只不太優雅的老鼠同船旅行。這只老鼠只關心自己，連沉船時也不例外。他和那個女兒被沖上了海灘。小女孩的手里拿著一個蘋果。“歸我了?！崩鲜笳f著，搶走蘋果咬了一口?？山酉聛戆l生的事讓老鼠自己也驚奇萬分：他和小女孩成了親密無間的朋友。當女孩的媽媽來找“他的”女孩時，老鼠陷入了深深的矛盾之中。

小熊的巴掌——故事里的小熊，有著我們在生活中常?？梢砸姷降哪切╇y以管理自己情緒的孩子的身影。要讓這些孩子告別消極情緒或行為的最好方式，不是否定的批評或禁止，而是肯定性的引導，是通過巧妙的“可以”自然而然地轉移和消解他們行為中那些“不可以”的成分。沒有高聲的責備，沒有嚴厲的懲罰，甚至也沒有平和的訓導，媽媽用“可以”的教育智慧，巧妙地解決了“不可以”的教育難題。