
火箭的剩余十秒鐘
讓0-3歲的孩子興奮起來的“爆炸書”
以火箭發射的最后10秒鐘為線索,每秒增加一個火箭的部分,數字、色彩、結構逐一按規律變化,最后形成完整的火箭圖形,然后又在全書唯一的一個字“嘭”字爆炸出現后,火箭升天,所有火箭的部件圖形散落頁面。
內文開始的10個跨頁,每個跨頁都是一個數字與一個圖形對應,數字顏色與圖形色彩保持一致,啟發孩子仔細觀察的能力;隨著數字的減小,火箭的結構卻越來越完整,產生一種數字位移到火箭上的聯想。
隨著數字零的出現,孩子們會發生強烈的期待,因為對孩子們來說,比零還小的數字沒有了。
全書只有一個“嘭”,卻讓孩子充滿期待和想象,張力十足,擁有巨大的游戲空間。
《火箭》構思新穎,把數字、色彩和結構巧妙結合,引導孩子進行有趣的認知學習。全書只有一個字“嘭”,但在閱讀過程中卻讓孩子充滿期待、想象與新的發現。
閱讀還可以配合有關“火箭”現象的游戲進行,讓孩子盡力發揮自己的想象力,比如氣球飛升,帶彈簧的玩具壓住后忽然飛升。