本書作者通過近二十年的教育工作經驗，發現孩子學習不好的根本原因在于浮躁。要打掉浮躁，需要幫孩子認真起來，作者創造性地提出“認真是一種能力”，提倡培養孩子的認真能力，認真能力就是過程專注，結果做到做好的能力。本書提供了數學、語文、英語學習的十步法，并有明確的操作步驟和案例，而且提供了解決孩子檢查作業、審題、舉一反三、概念理解、錯誤修改等非常細節又非常實用的三步法，并提供了相應的真實案例。本書對家長、教師和學生都是非常有幫助的學習方法教材。
　　本書詳細深入地分析了一些家長在教育孩子過程中常見的錯誤做法，并提出有針對性的改善建議，給出了可以幫助人們達成良好溝通的“和諧溝通三步法”，還給出了解決家庭矛盾的“矛盾解決三步法”等具體可行又行之有效的操作方法。
　　本書中的案例包括：做作業不專心、早戀、失戀、撒謊、偷錢、偏科、跟家長對抗、青春期逆反、跟老師對抗、厭學等方面。

沒有不愛學習的孩
　　只有不會教育的父母
　　千萬家長共同見證的教育精華
　　20多年經驗數萬真實案例的結晶
　　家長爭相傳頌的“教子寶典”

　　第三章 幫助孩子建立自信
　　自信來自實力。實力就是認真的能力，就是做事專注，并能每次做到自己最優的能力。
　　第一節 什么是自信
　　自信，就是自己相信自己有實力。沒有實力，不談自信。沒有實力，還相信自己有實力，叫做自大。有實力，但不相信自己的實力，叫做自卑。
　　要想自信，首先得提高實力。
　　自信和實力之間，實力是自信的基礎，沒有實力，很難自信，有了實力，往往自信，這就是人們常說的藝高人膽大。自信又反過來會影響實力的體現，沒有自信，學習考試時會心里沒有力量，遇到問題不能深入，本來憑自己實力可以解決的問題，也不能堅持深入思考，導致解決不了，不能體現出真實的實力。
　　第二節培養自信的三個步驟
　　一、建立虛擬自信
　　虛擬自信，是指有經驗的教師、長輩或教育心理方面的專家，通過與孩子的溝通，打掉孩子心中自以為自己無法學習好的理由，幫孩子重新建立起“自己一定能夠學習好”的信心。
　　這種信心是通過談話來達成的。這時候，孩子的心態發生了改變，但孩子的學習能力并未發生實質性的改變。所以，這時候孩子看似信心十足，但這份信心就如美麗的肥皂泡，表面好看，但內在卻非?？仗摚绻蝗セ虿荒茉鷮崒嵉靥嵘⒆拥膶W習實力，這種自信很快就會再次破滅。每一次自信的破滅都會大幅度地增加下次建立自信的難度。很多家長在鼓勵孩子的時候，發現自己是心虛的，有些話連自己都不相信，說出來自己都臉紅，怎么可能對孩子起作用？
　　所以，根本的解決方案在于父母怎樣去幫助孩子切實有效地提高學習成績，讓孩子在真實的成績面前重新走向自我。
　　二、提高學習實力
　　自信，就是自己相信自己有實力。沒有實力，不談自信。
　　要想自信，首先得提高實力。對于孩子來說就是要提高孩子的學習實力。
　　很多家長和教師發現孩子學習不好的時候，都期待著先提升孩子的自信，然后再幫孩子好好學習，這個過程的因果關系搞反了。
　　要提高孩子的學習能力，就要幫助孩子打掉浮躁，培養孩子的認真能力。具體做法則是按照本書后面的學會的三個標準、語數英的十步法和審題、檢查、改錯、總結、舉一反三等各種三步法認真操作，操作到位，孩子的學習能力就會大幅度提高。
　　三、建立真實自信
　　當一個同學學習能力提高，做題目只要覺得會做就可以輕松得滿分，連續3個、5個、10個題目都能做出來且得滿分的時候，當他有把握獲得好成績的時候，他的自信自然就來了。這種基于實力的提升，基于實力創造出的成績的提升的自信，才是真實自信。只有建立起真實自信，這種自信才能穩定，才能給孩子的學習以巨大的力量，才能在遇到困難時幫助孩子挺胸昂頭大步上前，孩子才算真正走向自信了。