朵朵的爸爸媽媽出門旅行去了，家里來了一個胖保姆。這個像肥肉坦克一樣的保姆是個非常神秘的超級保姆。她的到來，徹底改變了朵朵的生活：朵朵夜里可以睡在衣櫥里，做的全是美夢；學校里枯燥的數學課變成了魔法課，語文課變成了食品制作課；全班同學甚至在音樂課上如愿變成了驢子……

童真 幽默 智慧 溫情 奇趣

★著名兒童文學作家湯素蘭經典代表作品

★除“笨狼”外，深受家長和孩子共同喜愛的又一童話形象

★榮獲宋慶齡兒童文學獎、全國優秀兒童文學獎等多項重量級大獎

★貼近當下孩子的現實生活，傳遞成長的智慧和力量

★情節跌宕，語言俏皮，意蘊深遠，情感真摯

★活潑靈動的精美插圖，帶來全新的閱讀樂趣

我們都愛小朵朵——童話媽媽寫給每個孩子的成長童話

孫建江（著名兒童文學理論家、作家）
湯素蘭是位有著執著探索精神和藝術追求的作家。她的作品強調藝術的品位和藝術的深度，但在具體的解讀上卻又十分兒童化。追求人類共通的東西，強調感動，感染更多人，是湯素蘭作品給人的一個突出的啟示。
方衛平（著名兒童文學理論家、浙江師范大學教授）
湯素蘭的童話創作形成了一種可以辨識的個性化的語體風格。詩化的語言恰到好處地傳達出作品輕揚的幽默和大氣的溫暖，它們充滿溫情卻不甜膩，講究趣味而不輕浮。
韋葦（著名兒童文學理論家、翻譯家、浙江師范大學教授）
湯素蘭的作品分明透出一種經由世界經典童話熏陶出來的、富于現代感的新意和新味，一種與世界接軌的神奇、清秀、美麗、雅致……
朱清時（中國科學院院士 、教授）

朵朵和芳芳走進教室，“課后留下”劉老師不僅沒對她們發脾氣，反而說：“對不起，朵朵和芳芳，今天學校的上課鈴打早了一分鐘，讓你們擔心了，請原諒！”
朵朵和芳芳坐到座位上，看見全班同學一個個都興高采烈的樣子。坐在朵朵旁邊的雷雷還一邊舔嘴唇一邊說：“劉老師，快點啊，快點啊，我喉嚨里都伸出十二只手來問我要巧克力了！”
“好，我們這就開始！”劉老師說。
劉老師把一個橘紅色的大瓦缽搬上講臺，又在講臺上一字排開十多個紙盒。她給瓦缽插上電，瓦缽里熱氣直冒，她把紙盒里的東西一樣一樣倒進瓦缽里，用一根小碗粗的短棒在瓦缽里不斷攪拌，一會兒，教室里就滿是熱巧克力的香味了。
“劉老師今天上什么課呀？”朵朵問雷雷。
“你還不知道吧？”雷雷吞一口口水，“劉老師今天給我們上巧克力制作課?！?br>“巧克力制作課？”朵朵大吃一驚，“有這個課嗎？課本上寫著嗎？”
“當然有呀！”雷雷說，“昨天劉老師上的是如何烤出最美味的夾心餅，你忘了嗎？在課本第六十七頁，今天講的是第六十八頁。”
朵朵打開課本，果然，課本上的內容全改了。第十七課是夾心餅制作，第十八課是巧克力秘訣，朵朵翻到第十九課，是可口可樂配方。朵朵翻到書的封面，想知道這是一門什么樣的課，封面上寫著：“吃是非常重要的”。
朵朵哈哈大笑起來。
這時候，劉老師已經把巧克力制作好了。同學們每人得到了一杯濃濃的熱巧克力。剛吃完巧克力，就聽見同學們的腳步吧嗒吧嗒一陣響，眨眼之間，教室里除了朵朵，只剩下劉老師還在講臺上收拾那些制作巧克力的工具。
“劉老師，同學們都上哪兒去了？”朵朵問劉老師。
“哎呀，朵朵，你怎么還不去呀？今天是嚴老師的魔法課，同學們都到三樓的階梯教室占座位去了?！?br>“嚴老師不是我們的數學老師嗎？”