本書作為福建省中小學地方課程教材，以教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和《福建省學校安全管理條例》提出的要求為編寫依據，秉持著科學、嚴謹、細致的編寫原則，從中學生日常生活中的安全問題或事件入手，針對性地提出解決問題的策略，設計相關的安全場景讓學生進行辨析，并對學生進行相應的安全知識教育。