2、 蛀蟲(chóng)日記——愛(ài)刷牙、防蛀牙
模樣像小怪獸一樣的小蛀蟲(chóng)最喜歡愛(ài)吃甜食又不愛(ài)刷牙的小孩啦！它鉆進(jìn)安卡的嘴里，在他的牙齒上打洞，舒舒服服地住了進(jìn)去。它還叫來(lái)了一群蛀蟲(chóng)朋友，在安卡的嘴里玩兒呀、鬧呀，可把安卡折騰慘了……
寫(xiě)給爸爸媽媽的話：
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)齡前兒童患蛀牙的概率高達(dá)90%以上。蛀牙不僅會(huì)影響咀嚼食物，還可能會(huì)導(dǎo)致孩子萌出的新牙畸形，甚至還會(huì)影響孩子的面部發(fā)育。防治蛀牙應(yīng)以“防”字為主，可孩子就是愛(ài)吃甜食還不愛(ài)刷牙怎么辦？這本繪本可以讓孩子看到“小蛀蟲(chóng)”的形象，了解蛀牙的形成原因，相信看過(guò)書(shū)之后孩子都會(huì)自覺(jué)愛(ài)上刷牙。
★★涵蓋了孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的各種生活習(xí)慣問(wèn)題，包括做事馬虎、拖拉；吃飯?zhí)羰场⒉粣?ài)吃蔬菜；不愛(ài)講衛(wèi)生；不愛(ài)刷牙；總想看電視、玩手機(jī)；自理能力弱等。
★通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的故事讓孩子學(xué)會(huì)如何管理自己，提高自理能力，做講衛(wèi)生、不挑食、認(rèn)真勤快的好孩子。
★插畫(huà)色彩鮮艷，充滿童趣，可愛(ài)的卡通人物形象更能吸引孩子的閱讀興趣，符合孩子認(rèn)知特點(diǎn)，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
養(yǎng)育孩子的過(guò)程中有各種各樣的煩心事，其中孩子的生活習(xí)慣問(wèn)題應(yīng)該是最令家長(zhǎng)頭疼的了。俗話說(shuō)三歲看小、七歲看老，從孩子平日一點(diǎn)一滴的行為是可以看出將來(lái)做事態(tài)度和風(fēng)格的，好的生活習(xí)慣能讓孩子受益終生，壞的生活習(xí)慣則可能會(huì)像螻蟻摧毀水壩一樣影響孩子的生長(zhǎng)和發(fā)展。因此，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成生活好習(xí)慣相當(dāng)重要。
這套《培養(yǎng)好習(xí)慣，做最好的自己》是專注兒童行為研究與性格培養(yǎng)的恐龍小Q兒童教育中心專為培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣所編寫(xiě)，旨在培養(yǎng)兒童養(yǎng)成生活好習(xí)慣，幫助孩子更好地成長(zhǎng)。
正在被孩子的壞習(xí)慣困擾的家長(zhǎng)們，不妨讓孩子讀讀這套《培養(yǎng)好習(xí)慣，做最好的自己》吧，保證比大人說(shuō)多少話都管用。
叢書(shū)選題貼近生活，表現(xiàn)形式靈活多變，將自覺(jué)養(yǎng)成生活好習(xí)慣的理念自然而然的融入到了流暢、精彩的故事之中，并輔以畫(huà)風(fēng)清新、人物生動(dòng)有趣、色彩鮮艷的插畫(huà)，真正做到了“寓教于樂(lè)”。
——兒童讀物推廣人
《培養(yǎng)好習(xí)慣，做最好的自己》一共8冊(cè)，涵蓋了3-6歲孩子可能遇到的各種生活習(xí)慣問(wèn)題，包括:
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生的好習(xí)慣；
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成保護(hù)牙齒的好習(xí)慣，遠(yuǎn)離蛀牙；
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣；
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成做事認(rèn)真、不馬虎的好習(xí)慣；
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤快、不拖拉的好習(xí)慣；
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自己事情自己做的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)獨(dú)立；
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成多吃蔬菜、膳食均衡的好習(xí)慣……
書(shū)中有趣而貼近生活的小故事能幫助孩子直觀地認(rèn)識(shí)到自身的不良生活習(xí)慣，讓孩子主動(dòng)反省和改變自己的行為模式，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
