當菲菲拼不好七巧板、解不出數學題時，她開始懷疑自己——“我不行！”情緒的低落阻礙了她積極思考的“腳步”。幸運的是，菲菲的老師告訴所有的孩子，當我們鍛煉大腦， 努力地解決難題時，我們就會變得 聰明。也許，我們需要很長的一段時間才能解決眼下的難題，但并不意味著“我不行”。當菲菲 終成功解題后，終于恢復了自信， 加樂觀?；氐郊依?，菲菲還鼓勵爸爸解決難題，把積極的心態傳遞給他人。

適讀人群 ：3-8歲 菲菲在家里無法快速拼好七巧板，還受到了姐姐的奚落，她的內心深處感受到了強烈的挫敗感，覺得自己不夠聰明,然后她又要在學校接受一項關于數學的挑戰。菲菲非?？咕苓@個需要動腦筋的任務。 然而，在一位老師的積極指導下，菲菲和同學們變得很努力。老師還教他們在面對困難和挑戰時使用一句很有魔力的話。孩子們在無形中學到了一種積極面臨挑戰的成長型思維模式。小讀者們也可以嘗試自己解開書中的謎題，并將得到不止一種解決方法，正如故事中所證明的那樣。 莫莉.卞是一位屢獲大獎的作者、插畫家，她的作品充滿活力，這些用鮮明的黃色、紅色或綠色勾勒出來的人物散發著充滿力量的光芒。作者的后記討論了創作這本書的靈感來源，并解釋了“固定”和“成長”型思維模式的區別。這本書應該放在家里、教室和學校圖書館的書架上，應該與人分享，尤其是與那些容易受挫的孩子。