“笨狼的故事”20周年精裝紀(jì)念版匯集了“笨狼”所有的故事。“笨狼的故事”系列故事輕松活潑，幽默詼諧的情節(jié)讓人忍俊不禁，同時(shí)，故事又處處傳遞著一種快樂(lè)、積極、善良、勇敢向上的能量，是一種人性本質(zhì)的回歸與反思。善良的笨笨的笨狼是作者所期待與熱愛(ài)的一種孩子童真的天性，每個(gè)人都在回憶與珍惜著童年，正因?yàn)橥陼r(shí)這些美好的品質(zhì)讓人那么著迷與熱愛(ài)。
經(jīng)過(guò)20年時(shí)光的沉淀，“笨狼的故事”系列給中國(guó)的大孩子們和小孩子帶來(lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。“笨狼的故事”20周年紀(jì)念版包含了最經(jīng)典作品，更有最新故事。憨厚、可愛(ài)、簡(jiǎn)單、對(duì)世界永遠(yuǎn)充滿了好奇感的笨狼是中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)中的代表形象，“笨狼的故事”是可以成為孩子一生最珍貴回憶的優(yōu)秀童書(shū)。
本書(shū)中的故事
★笨狼把自己弄丟了，聰明兔給笨狼做了一塊小牌子， 上面寫(xiě)著“笨狼”。這樣，只要看到他胸前的這塊牌子， 就知道他是笨狼啦！
★笨狼幫花背鴨看鴨蛋，過(guò)了一會(huì)兒，一只小鴨子“嘎嘎” 地叫著從殼里鉆了出來(lái)。半個(gè)小時(shí)的“鴨爸爸”時(shí)光， 笨狼可真是又開(kāi)心又辛苦哇！
★笨狼坐著出租車來(lái)到了城市，商場(chǎng)的顧客都驚呆了，他們報(bào)警把笨狼抓進(jìn)了動(dòng)物園。笨狼卻號(hào)召動(dòng)物們都從籠子逃出來(lái)，跟著他去森林鎮(zhèn) ！
“天天向上”傾情推薦！
榮獲國(guó)內(nèi)多項(xiàng)大獎(jiǎng)的榮譽(yù)之作，一代人美好的童年記憶，兩代人成長(zhǎng)的童年伙伴，
20年時(shí)光的沉淀，被載入中國(guó)兒童文學(xué)史冊(cè)的經(jīng)典作品。
★最權(quán)威的版本——史上最全的“笨狼的故事”，保留最經(jīng)典的圖書(shū)書(shū)名，
以及“笨狼媽媽”專為笨狼20周歲傾情創(chuàng)作最新故事；
★最初的童話形象——還原1994年笨狼誕生之初的毛茸茸形象，
由插畫(huà)家全部手繪，插圖精美，精致裝幀，全彩呈現(xiàn)！
★最可愛(ài)的笨狼——故事幽默溫暖，傳遞天真、善良、樂(lè)觀的兒童天性，
童話里的童年，帶給孩子們滿滿的歡笑和暖暖的愛(ài)；
★大小讀者與專家共同力薦——有著英國(guó)作家米爾恩的世界級(jí)名著《小熊溫尼．菩》式的幽默，深受一代代讀者的喜愛(ài)，歷經(jīng)時(shí)光與一代代孩子們的閱讀。
穿紅褲子的笨狼，透著一種笨笨的可愛(ài)，讓人愛(ài)不釋手！
“笨狼的故事”系列榮譽(yù)榜：
臺(tái)灣信誼幼兒文學(xué)獎(jiǎng)
張?zhí)煲硗捲⒀元?jiǎng)．寶葫蘆大獎(jiǎng)
宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)
第十四屆新芽獎(jiǎng)
中國(guó)作家協(xié)會(huì)第五屆全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物獎(jiǎng)
中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)
專家評(píng)論：
《笨狼的故事》是一部獻(xiàn)給小學(xué)生的優(yōu)秀之作，寫(xiě)得干凈、利落、簡(jiǎn)潔、明快、妙趣橫生。它塑造了一個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的小動(dòng)物形象，記錄下了一些笨狼的有趣事件。
——安武林（著名兒童文學(xué)作家，獨(dú)立書(shū)評(píng)人）
對(duì)童話而言，我看重細(xì)節(jié)的力量。湯素蘭的童話，不僅顯示了她在結(jié)構(gòu)故事方面的嚴(yán)謹(jǐn)，還表現(xiàn)了細(xì)節(jié)中幻想的豐厚。作者全身心地融合于自然萬(wàn)物之中，寫(xiě)風(fēng)，便有了風(fēng)的飄動(dòng)；寫(xiě)花，便有了花的芳香；寫(xiě)鳥(niǎo)，便有了鳥(niǎo)的飛翔……
——金波（著名兒童文學(xué)作家）
湯素蘭的創(chuàng)作體現(xiàn)出兒童文學(xué)的自然天性，追求藝術(shù)的品位和藝術(shù)的深度，讓孩子通過(guò)童話的閱讀體驗(yàn)人類的愛(ài)與關(guān)懷，讓這些幼小的生命在感動(dòng)中成長(zhǎng)成熟。
——孫建江（著名兒童文學(xué)讀物出版人）
系列故事書(shū)《笨狼的故事》是十分出色的作品，里面的有些故事會(huì)讓我想起英國(guó)作家米爾恩的世界級(jí)名著《小熊溫尼．菩》的幽默，因?yàn)樗粌H同樣以人物的性格推動(dòng)故事
鵝太太走了。眼鏡蛇小姐狠狠瞪一眼笨狼，意思是說(shuō)：“你等著吧，接下來(lái)有你好看的!”于是，她不懷好意地吐吐舌頭，說(shuō)：“現(xiàn)在，我們來(lái)做智力題。一只青蛙在一百米深的井里，他白天往井上跳三米，晚上又退下去兩米，他要多少天才能跳出井來(lái)?”大家很喜歡做智力題。眼鏡蛇小姐話音剛落，聰明兔、伶俐兔、貓小花、乖乖羊就把手舉起來(lái)了。他們是班上成績(jī)最好的學(xué)生，回答問(wèn)題總是又快又準(zhǔn)。接著，棕小熊、淘氣猴、小浣熊、紅公雞和白母雞也表示自己算出來(lái)了。豬小胖和小狐貍還在抓耳朵。笨狼也在使勁想。 眼鏡蛇小姐說(shuō)：“棕小熊，你回答!” 棕小熊站起來(lái)回答說(shuō)：“100天!”棕小熊說(shuō)完，淘氣猴馬上跳起來(lái)反對(duì)：“不對(duì)，是97天!” 聰明兔又跳起來(lái)反對(duì)淘氣猴：“不對(duì)，是98天!”教室里亂成一鍋粥，有的說(shuō)98天，有的說(shuō)97天，豬小胖和小狐貍并沒(méi)有想出答案來(lái)，這會(huì)兒也湊熱鬧，他們決定支持棕小熊，因?yàn)樽匦⌒艿膫€(gè)子最大，最有力氣，他們大著嗓門(mén)喊：“100天!棕小熊說(shuō)得對(duì)!我們支持棕小熊!”笨狼睜大眼睛，豎起耳朵，像是被什么嚇住了! 眼鏡蛇小姐示意大家安靜，她一扭一扭來(lái)到笨狼的課桌旁，故意問(wèn)笨狼：“笨狼，這里有三個(gè)答案，你認(rèn)為誰(shuí)的對(duì)?” 沒(méi)想到笨狼“哇”的一聲哭了，他說(shuō)“眼鏡蛇小姐，那口井在哪里?快帶我們?nèi)ゾ惹嗤馨?”眼鏡蛇小姐嚇了一跳，問(wèn)道：“你發(fā)什么瘋?” 笨狼說(shuō)：“青蛙肯定出來(lái)不了!井那么深，它會(huì)餓死的!”笨狼的話提醒了大家：對(duì)呀!不管是97天、98天還是100天，那只可憐的青蛙不吃不喝，肯定沒(méi)法堅(jiān)持，他非死在井里不可!“什么亂七八糟的!”眼鏡蛇小姐說(shuō)，“我是問(wèn)你們要多少天，我沒(méi)問(wèn)青蛙是死是活!”“我們連青蛙是死是活都不知道，當(dāng)然不知道要多少天了!”聰明兔說(shuō)。“你呢，棕小熊，我再問(wèn)你一遍，你認(rèn)為到底要多少天青蛙才能出來(lái)?”眼鏡蛇小姐用鼓勵(lì)的眼神望著棕小熊。但棕小熊也已經(jīng)恍然大悟了。他堅(jiān)決地?fù)u搖頭：“井那么深，不等青蛙跳出來(lái)，肯定早餓死了!” “可憐的青蛙!”笨狼哇哇哭。伶俐兔、貓小花和乖乖羊也跟著哭起來(lái)。豬小胖看到大家哭，也哭了：“哇嗚嗚嗚……”他決不放過(guò)任何一個(gè)練嗓子的機(jī)會(huì)。他的哭聲像警報(bào)一樣響。眼鏡蛇小姐急忙用一個(gè)垃圾桶罩在頭上當(dāng)減音罩，飛快溜出了教室。哭聲一直持續(xù)到牛博士的語(yǔ)言課。牛博士弄明白究竟出了什么事情，然后耐心地向笨狼解釋：“其實(shí)并沒(méi)有一口那么深的井，也沒(méi)有那樣一只青蛙。眼鏡蛇小姐出的題目完全是假設(shè)。”笨狼還是不明白：“什么是假設(shè)呢?”“假設(shè)就是假如，假裝。就像是笨狼，如果我們學(xué)校要開(kāi)化裝晚會(huì)，你就可以假裝是你爸爸，也可以假裝是老師……”“爸爸不是假的，老師也不是假的，我有爸爸，也有老師啊……啊，牛博士您騙我，真的有那口井，有那只可憐的青蛙……嗚嗚……”笨狼哭著說(shuō)。牛博士很為難。他知道，要跟笨狼解釋這件事情是很不容易的。牛博士急中生智，想起來(lái)一個(gè)故事：“是有這么一只青蛙，住在一口深井里，他原來(lái)是想跳到井外看看天有多大，后來(lái)覺(jué)得還是不跳的好，因?yàn)樗J(rèn)為天應(yīng)該只有井口那么大。這個(gè)故事后來(lái)就演變成一個(gè)成語(yǔ)——坐井觀天。”笨狼破涕為笑：“那只青蛙真傻!天哪里只有井口大，明明有我們森林鎮(zhèn)大嘛!”豬小胖說(shuō)：“你才傻呢!天比森林鎮(zhèn)大多了，一直到綠色草原那邊都有天，我跟爸爸去看過(guò)……”于是，同學(xué)們忘記了可憐的青蛙和剛才的悲傷，熱烈地討論起天究竟有多大的問(wèn)題來(lái)了。牛博士坐在講臺(tái)上，用善良的大眼睛看著這群活潑可愛(ài)的學(xué)生，又做起詩(shī)來(lái)：“啊!多么活潑的學(xué)生。啊!多么善良的心腸……”P(pán)15-18
