二十四節氣，指二十四時節和氣候，是古代隨季節變化，訂制的指導農事的補充歷法。后來，人們通過長年累月地研究日月運轉、天氣變化、動植物生長等自然現象，漸漸把一年等分為二十四份。用生動形象的名字命名，成為二十四節氣。
《寫給兒童的二十四節氣》以在農村爺爺的所見所聞為主線，分為節氣由來、天文氣候、動物植物、七十二候、農事安排、民俗節氣、故事傳說、節氣古詩等幾個版塊，通過一段段生動活潑的文字和一幅幅美麗而又有濃郁傳統風格的圖畫，揭示了自然界的魅力和農業的趣味，讓小朋友對一年里的季節特點和農事安排了然于心。

適讀人群 ：3歲以上
這本書集節氣由來、天文氣候、動物植物、七十二候、農事安排、民俗節氣、故事傳說、古詩諺語為一體，告訴小朋友關于二十四節氣的
中國孩子人手一本，感受傳統文化和自然科學之美
激發小朋友的博物興趣，讓小朋友對一年里的季節特點和農事安排了然于心
書中精美插畫出自央美80后畫師筆下，與文字相應成趣，帶給小朋友田園般美的視覺感受
大豆油墨，綠色印刷，環保，孩子安全，家長放心
《寫給兒童的二十四節氣》共有8冊，每冊都包含了3個節氣及相應的知識。本書將故事融入到自然科學、民俗文化之中，用適合孩子閱讀的圖畫書形式，呈現出城市里孩子不常見到的農村生活勞動場景，揭示了自然界的魅力和農業的趣味，從而讓孩子們喜歡上農村和農業，愛上純粹的大自然……
書中不僅文字輕松優美，插圖精致美觀，還配有傳說故事、古詩游戲等趣味板塊，十分適合家長、老師與孩子們共讀，對于傳統文化啟蒙和自然科普都極好的讀物。

“二十四節氣”講的是天，說的是地，記錄是自然，是中國人思考人與自然關系的智慧結晶。背后蘊含著深刻的天人合一的哲學理念。
——唐志強（中國農業博物館外聯部主任）
二十四節氣是中國農民數千年的智慧之果，學會用它來觀察和體味世界，把自己融入太陽的大自然變化節律中，中國的孩子們會更加熱愛生活，敬畏生命，升華自己的精神世界。
　　 ——張忍順（南京師范大學地理科學學院教授、博士生導師）
在現代氣候學上，二十四節氣所帶來的規律性認識，有很大的借鑒意義。作為認知氣象的“活化石”，它不僅是一種文化，更有很強的科學性在里面。
——朱定真（氣象局公共氣象服務中心正研級高工）
我真的很高興能和女兒共同閱讀這套書，女兒看到書里的河塘邊放鴨的場景頓時眼睛亮了，拉近了女兒與大自然的距離。
——崔曼莉（學生家長）
二十四節氣是我國傳統文化里不可不知的內容，這套書圖文并茂，向我們展示了古人的智慧與自然的美麗。作者在書中介紹了許多關于二十四節氣的相關知識，孩子們通過閱讀這套書，和我們的祖先就有了血脈的相通。
——鄧玉芝（小學教師）