當(dāng)我們帶著一雙好奇的眼睛探索大自然的奧秘，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢？可能是發(fā)現(xiàn)雨水是地球的源泉，水塘是鳥兒的浴缸，小溪是海洋的腳步，河流是鮭魚的一次旅行；可能是看到河流在冰和雪的世界里流淌，在春日的陽(yáng)光里順流而下，在巖石的夾縫中卷攜沙石、咆哮而過(guò)，所到之處溝壑縱橫，也澆灌了新生命的成長(zhǎng)；也可能是了解到不同的動(dòng)物媽媽撫育孩子的相同方式，無(wú)微不至地呵護(hù)孩子，原諒他們的過(guò)錯(cuò)，教會(huì)他們言行，保護(hù)他們的安全，為他們付出一切。世界不是缺少美，而是缺少無(wú)拘無(wú)束的想象力、無(wú)所畏懼的童真和善于觀察的眼睛。讓我們和孩子一起睜大眼睛看看周圍，感恩自然賜給我們的這一切。
融科普?qǐng)D書的知識(shí)性和圖畫書的審美性于一爐，本套叢書通過(guò)詩(shī)意盎然的文字和細(xì)膩逼真的圖畫生動(dòng)再現(xiàn)了大自然中常見(jiàn)的各種動(dòng)植物及景色，讓孩子們?cè)陂喿x中就能自然領(lǐng)悟許多科普知識(shí)。此外，叢書字里行間洋溢著對(duì)大自然感恩和贊嘆，相信讀完這套科普?qǐng)D畫書，孩子們會(huì)對(duì)自然產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)。
高山上，一條河流從天而降，它在冰和雪的世界里流淌。春日的陽(yáng)光照耀，它如輕舟翩然而下；巖石的夾縫中，它卷攜起沙石咆哮而過(guò)。它所到之處溝壑縱橫，也澆灌了春天的新生命。它匯成瀑布，流過(guò)農(nóng)場(chǎng)小鎮(zhèn)，經(jīng)過(guò)玩耍的孩子們，也經(jīng)過(guò)了我。我知道它很快樂(lè)，很自由，因?yàn)槲衣?tīng)懂了它的歌聲。
用詩(shī)意的語(yǔ)言將河流擬人化描寫，為小讀者真實(shí)再現(xiàn)了河流的形成、匯聚，最終融入大海的過(guò)程。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破展适轮杏植环顫姾挽`動(dòng)，讓孩子在感受故事的同時(shí)輕松掌握科普知識(shí)。
