藝術史家貢布里希曾說：“沒有藝術這回事，只有藝術家而已?！逼鋵崳祟悓λ囆g作出反應的潛能是與生俱來的，然而并非每個人都有機會在適宜的年齡將它開掘出來。審美教育應始于孩童， 5～12歲少年兒童正處于想象力、創造力的時段，在這個關鍵時期，用藝術之美儒養孩子的鑒賞能力、用藝術家的勵志故事為孩子打下精神的底色，普及藝術常識，是我們策劃這一套書的初衷。對孩子來說，藝術的啟蒙不該是朝圣，而是親近、享受和融入。 全系列通過大數據分析遴選世界上受歡迎的10位偉大畫家，由中央美術學院少兒美育研究中心主任鄭勤硯教授主編。單卷選取一位畫家，并以兒童的視角切入，抓準每位畫家的藝術特點，用故事性的體例，傳記式的語言，充滿場景感、代入感的方式將畫家生平大事件及其主要的藝術作品串聯起來。全套共收錄10位畫家來自全世界50座博物館的600余幅經典畫作、50余幅實景圖片，全景展現畫家精彩的藝術人生，打破孩子與名家間的距離，引導孩子沉浸畫中，體驗藝術之美。