很多時候 我們羨慕別人的優點 遺憾的是 自己卻無法擁有。指針三姐妹正陷入這樣的困擾中 它們爭吵、哭泣、離家出走 但是 當她們再次相遇時 才發現合作的珍貴。

你的孩子會團隊合作嗎？《指針三姐妹》為我們指明了方向。我們要認清自己的長處和價值，不應盯著自己的缺點。故事中的時針和秒針的做法不可取，時針嫌自己“慢騰騰、笨手笨腳，每次跑步都是最后一名”，“夢想像秒針那樣苗條敏捷，而無法實現，她絕望地掉下了眼淚”；而秒針“不停地跑，因為出汗，身上味道難聞”，“每天晚上都哭的像個小淚人”。而分針做的很棒，她“愉快地唱著歌，想散步一樣度過每一天”。短處和長處都只是不同的表現而已，正是彼此個性和技能的不同才可以更好地形成一個團隊。無論小孩和大人都應該像分針一樣看到自己的優點和缺點并正確對待。團隊合作中要學會接受彼此的缺陷、互相鼓勵、互相幫助，看到別人缺點時，不能像秒針的姐妹那樣嘲笑她、嫌棄她。出現問題時，不在自己身上找原因而是一味的去抱怨責怪他人，就像時針和秒針總是互相指責，不檢討自己，結果都離家出走。所以在團隊合作中每個人要勇于承擔責任、齊心協力，這樣才能擁有一個完美的團體。