《我在美國做媽媽:耶魯法學院教授的育兒經》講述了一位華裔媽媽，和兩個女兒、兩條狗的故事。她身為華裔第二代美國移民，以華人家長對子女的高度期待與嚴格的教養方式來教育2個女兒。在《我在美國做媽媽:耶魯法學院教授的育兒經》里，蔡美兒坦露了自己撫養兩個孩子的心路歷程，與孩子“斗智斗勇”的過程。兩個女兒在媽媽的嚴格管教和傾心培育下，承襲了華人的優秀傳統，在學業、音樂等方面都有卓越的表現，在當地被譽為音樂神童。妙趣橫生的家庭故事，激烈的文化沖突，執著付出的華裔媽媽，叛逆聰慧的女兒……使得這個故事引人入勝，又發人深省?！段以诿绹鰦寢?耶魯法學院教授的育兒經》為《虎媽戰歌》中文版。

《我在美國做媽媽:耶魯法學院教授的育兒經》作者蔡美兒系耶魯法學院終身教授，華裔第二代美國移民。其家庭成員分別畢業于哈佛、耶魯、麻省理工學院等世界一流大學。《我在美國做媽媽:耶魯法學院教授的育兒經》尚未出版就引發激烈競價大戰的成功家教案例傳記，在擁有最先進教育經驗的國度：美國、英國、丹麥、意大利，《我在美國做媽媽:耶魯法學院教授的育兒經》都以最大的關注、最快的速度被授權引進。現在的爸媽們困惑于：不知道孩子究竟是該“放養”還是“圈養”。西方家長認為，應該盡量尊重孩子的個性；東方家長則認為，保護孩子最好的方式是：幫助他們盡早為未來作打算、培養好的學習和工作習慣。兩種理念都有各自的土壤，然而，蔡美兒用自己的故事則告訴中國父母，以正確積極的東方式教育，輔以適當的技巧和堅定的信念，東方式教育在西方土壤也能開出成功的花朵，讓西方人為之欽佩。

當越來越多的中國父母將目光投向國外，尋求和接受西方先進的教育理念和方法，并開始反思我們自己甚至擯棄中國傳統的養育思想之時，蔡美兒——這個“中國式媽媽”獲得“美國式成功”的故事，值得我們回味和深思。
——張新華 資深編輯、本書譯者

譯者序
“中國式媽媽”→“美國式成功”
我是本書的翻譯，也是一個生活在北京的中國媽媽。在繁忙的工作之余，我有幸趕在眾多讀者之前，走近了本書作者蔡美兒。
一頁頁地感受美兒教育孩子的真實和真情，一遍遍地驚嘆美兒的投入和執著，一次次地體驗美兒的超凡和絕然，一步步地走進美兒的喜怒和哀樂……美兒的鮮活形象越來越栩栩如生地展現在我的面前。
不經意間，我就被美兒深深地吸引了，打動了。
我不得不說，做母親做到美兒這份兒上，真的很震撼！
引發競價大戰的猜想
毫無疑問，出生在美國、生活在美國的美兒，當然是一位“美國媽媽”。可在本書中，美兒卻總是驕傲地稱自己為“中國媽媽”。而在美國人的眼里，她卻是兩位“音樂神童小姐妹”的母親，充滿傳奇色彩，并散發著幾分東方的神秘。
美兒有兩個女兒——索菲婭和路易莎，姐姐17歲，妹妹13歲。從跨進學校大門的第一個學期開始，她們就保持著門門功課皆“A”的全優紀錄。姐妹倆差不多從3歲開始練琴。姐姐索菲婭14歲就把鋼琴彈到了世界音樂的圣殿——著名的卡內基音樂大廳；妹妹路易莎在12歲那年，就坐上了耶魯青年管弦樂團首席小提琴手的頭把交椅。大庭廣眾之下，她們的舉手投足更是彬彬有禮、可愛迷人，被羨慕不已的美國媽媽看做同齡人的楷模。
在美國這個競爭激烈的社會，這對姐妹的出類拔萃令美國父母驚嘆：“中國式媽媽”是怎樣獲得了他們極難企及的“美國式成功”？
或許，這正是本書在美國尚未出版，就引發競價大戰的一個重要原因。
在經濟全球化的今天，中國的崛起和中國的成功越來越令世界刮目相看。“中國方式”不再是一個僅僅與落后為伍、與保守同類的貶義詞。尤其是2010年12月，由世界經合組織（OECD）公布的、有34個國家參賽的國際學生評估項目（PISA）測試中，上海學生一舉奪得閱讀、數學、科學的冠軍，使得中國的教育也進一步吸引了世界人民的眼球。而中國家庭教育孩子的方式，是不是也將在今后得到更多的關注呢？
2010年10月，我隨先生在美國待了一個月，并去了好幾個城市拜訪朋友。談起這本尚未在美國出版的書，我的美國朋友依然感覺這位中國式媽媽教育孩子的做法相當“另類”, 這本書很可能會引起西方社會的爭議。其實，在我們中國人眼里，她的做法甚至也非同尋常！也許，正因為“另類”或非同尋常，人們才值得走近后看個究竟。

對“不努力”說“No”
美兒在美國西方文化的包圍中堅持做“中國媽媽”， 絕不是海外華人追根尋祖的情感使然，而是在經歷中西方文化的激烈沖突和認真比較后，她清醒而堅定地認同并選擇了中國人教育孩子的方式。
美國人特別強調對孩子的尊重，他們常常把選擇的權利交給孩子。結果孩子很輕易地就選擇了放棄，因為沒有什么人天生就喜歡努力，孩子們也寧愿張開雙臂去擁抱輕松。美兒認為，西方父母對孩子的自尊擔憂過多，但是作為父母，最不利于保護孩子自尊心的行為，就是你眼看著他們在困難面前放棄努力而不作為。
時間對每個人都是公平的，做每件事情都會有機會成本。因此我們所作出的每個選擇，其實都意味著與此同時的某些放棄。而美兒的選擇，是在一開始就不給孩子選擇“不努力”的機會。我們看到，這其實是最好的一種選擇。至于你是讓孩子去彈鋼琴還是拉小提琴，是玩吉他還是吹長笛，是畫畫還是游泳……讓孩子選擇任何有價值、有意義的事情，然后專心致志、全力以赴、堅持不懈地去做。孩子自然就會體驗到，要做好一件事情，他需要怎樣去做、要努力到何等程度。其實這個過程本身，就會讓孩子在舉一反三中受益終身。

“青春”不會永遠“反叛”
我們從第31章美兒的“淚灑紅場”，看到她與小女兒露露長期以來的對立和沖突，由一粒小小的魚子醬而激起軒然大波。青春期叛逆的波濤，沖毀了美兒多年來構筑的壩堤……
然而，美兒在美國做媽媽的成功，并不會因露露的青春期反叛而黯然失色，也不會因女兒辭去青年交響樂團首席小提琴手的職務而前功盡棄，雖然這令美兒在每一秒鐘都感到撕心裂肺的痛。
實際上，當露露活躍在網球場上，從剛開始參賽時被人“剃光頭”，到打敗新英格蘭種子選手；當露露主動延長訓練時間、狂練反手球，并要求媽媽為她申請額外的網球訓練課程；當我們聽到露露的網球教練感嘆：“她是那種不付出110%的努力，就絕不會善罷甘休的小姑娘?！蔽覀兦宄乜吹?，美兒已經把追求卓越的優秀品質，深深地種在了女兒的心里；讓自信、執著的基因，成為了流淌在孩子血液中的紅細胞；更別說高難度的小提琴帶給靈魂的洗禮、情操的熏陶，以及賦予女孩的那份優雅和美麗！而那些曾經魂牽夢繞的旋律，難道會輕飄飄地悄然遠去或消失嗎？
當越來越多的中國父母將目光投向國外，尋求和接受西方先進的教育理念和方法，并開始反思我們自己甚至擯棄中國傳統的養育思想之時，蔡美兒——這個“中國式媽媽”獲得“美國式成功”的故事，值得我們回味和深思……
最后，請允許我對畢明建、江燕、晶晶、朱莉（Julie）、艾麗珂（Erica）和珍妮弗（Jennifer）表示誠摯的感謝。感謝你們幫助我解讀本書的音樂專業術語和難點，才讓我得以把這本書生動地呈現給千千萬萬個讀者和母親。
張新華
2010年12月20日于北京