本書是當今世界最受推崇的自然教育家約瑟夫克奈爾經典力作，堪稱里程碑式的作品，引發了一場全球范圍內的自然教育運動。本書自1979年出版以來，在不斷地補充與修訂過程中，伴隨著約瑟夫克奈爾的自然教育走過了十幾個國家，被各國的環保組織以及廣大讀者，奉為“自然教育圣經”，榮登美國“1890年以來出版的15部最具影響力的兒童自然讀物”榜單，是2007年韓國環境部推薦的優秀精選讀物。
作者約瑟夫克奈爾以科學的精神，無限的愛，將他對自然的那份崇敬、忠誠以及執著的熱情，傳播到世界各地，將自己對自然教育的獨特理解，以及他所營造的創造性的學習氣氛帶給遠離自然的人們，重新喚起人們對美好自然的親近和向往。
《與孩子共享自然》，集錄了約瑟夫克奈爾多年來在輔導孩子“體驗自然”的過程中收集和創作的50個游戲。這些游戲有助于幫助各種性格的孩子以及大人開啟心扉，接近自然，是提高自然意識的最佳戶外活動指南。這些游戲除了用充滿創造力的方式講述生態學知識外，還能讓人們充分體會在自然中的喜悅、寧靜，培養人民對周圍世界的愛和尊重。

作者簡介
約瑟夫克奈爾美國人，從事戶外教育工作，是當今世界最負盛名的自然教育家。他將對自然的敏銳感悟力和熱愛之情，傾注在了他的戶外教育活動中，以游戲的方式把孩子們帶進了奇妙的大自然，體驗自然的純美，共同分享自然的樂趣。
1979年，約瑟夫組織并成立了“共享自然”基金會，目的是為了和更多的成人及教師交流他的自然哲學和教法。約瑟夫到世界各地宣傳他的自然教學法，有上萬人參加過他的自然教育研討班。凡聽過他演講的人，都感覺妙不可言。大家都知道自己找到了一位朋友，一位能叫我們如何深入體驗自然的和諧與美麗的朋友。迄今為止，《與孩子共享自然》一書在全球已發行45萬冊，世界各國有數萬人聽過約瑟夫的課。無論孩子還是大人，只要接觸過他的自然教育的人，都會被他的獨特魅力所征服。

◆榮登美國“1890年以來出版的15部**影響力的兒童自然讀物”榜單
◆韓國環境部、自然之友傾情推薦的兒童精選讀物
◆風靡世界、深受幾代人喜愛的“自然教育圣經”，全球自然教育里程碑式經典
◆倍受各國環保組織推崇，熱銷超過45萬冊，翻譯成15種語言，風靡世界的自然教育手冊
◎大自然所彰顯出來的美不是刻意的，那是在精美的圖畫，再逼真的標本也無法企及的。把自然還給孩子，讓他們自由地探索，在對自然的欣賞和敬畏中，滋養孩子的生命與心性。
跟隨當今*受推崇的“自然教育家”約瑟夫克奈爾，回歸自然的懷抱，還給自然賜予孩子的那份快樂和喜悅。
書中的每一頁、每句話，都在向家長們和教育者呼喚：快帶孩子們出去玩兒吧！快讓他們到自然中去跑、去看、去聽；去探險，去笑鬧、歡叫！快讓他們愛上自然中的無窮樂趣吧！不要等到太晚，發現孩子們只愿和電腦、電視、ipad為伴，就此錯過本應與自然親近的童年。
——中國**民間環保組織 自然之友
讓孩子們，特別是城里的孩子們回到自然中去，重新親近大地，帶領他們在自然里做游戲，去體驗人與人、人與自然以及自然本身原來應有的和諧與平衡，這不僅是為了環境教育，也是對稚嫩心靈的撫愛和陶冶。
——自然之友創會會長 梁從誡

這絕對是我看過的最好的認識自然的書。
——全球評論
《與孩子共享自然》是1890年以來出版的最具影響力15部兒童自然讀物，讓我們從新審視對自然的態度。
——美國魚類及野生動物管理局
喚醒孩子愛上自然的神奇工具。
——美國國立基金會
約瑟夫克奈爾讓我們領域到更多大自然的神奇。
——美國國家奧杜邦協會
這就是我們一直都在尋找的好書
——美國童子軍
讓孩子們，特別是城里的孩子們回到自然中去，重新親近大地，帶領他們在自然里做游戲，去體驗人與人、人與自然以及自然本身原來應有的和諧與平衡，這不僅是為了環境教育，也是對稚嫩心靈的撫愛和陶冶。
——自然之友創會會長 梁從誡
書中的每一頁、每句話，都在向家長們和教育者呼喚：快帶孩子們出去玩兒吧！快讓他們到自然中去跑、去看、去聽；去探險，去笑鬧、歡叫！快讓他們愛上自然中的無窮樂趣吧！不要等到太晚，發現孩子們只愿和電腦、電視、ipad為伴，就此錯過本應與自然親近的童年。
——自然之友
這是一本清新撲面的帶著自然靈氣的書。值得反復閱讀，書中的活動值得帶著孩子反復體驗，特別是當童年被電子媒體所包圍的當下。大自然所彰顯出來的美不是刻意的，那是再精美的圖畫，再逼真的標本也無法企及的。把自然還給孩子，讓他們自由地探索，在對自然的欣賞和敬畏中，滋養孩子的生命與心性。
——《與孩子共享自然》翻譯 郝冰
“這里沒有模擬，所有的活動都是真實的。孩子們在真實自然的環境中學習，這才是教育應有的最科學嚴謹的態度。這種直接觀察和參與自然世界的學習方法，所產生的“有效”互動式學習方式，遠遠勝過了孩子們從計算機里搜尋來的那些未知的答案。這對學校和老師未來的教學方式定位和發展提出了挑戰。
——明尼蘇達大學 凱瑟琳

約瑟夫克奈爾的《與孩子共享自然》是一本非常有影響力的自然教育手冊，他的書使世界各地數以百萬計像我們這樣的自然教育老師，可以得心應手開展自然體驗活動。
——荒原意識學校工作人員
克奈爾《與孩子共享自然》“二十年紀念版”一書，現在已經成為一本經典之作在家長和教師廣為流傳。
——馬里蘭南部讀者
想象一下，這本充滿了活力的自然體驗指導書，為孩子們帶來了多少學習的動力和樂趣。
——今日圖書館 館員
克奈爾這本《與孩子共享自然》給家長、教師和孩子們提供了無限的樂趣。我們在有趣的游戲中了解了自然界中各種生命復雜的關系，使我們包括孩子對自然產生他們的環境的外大氣層是建立一個終身的自然和戶外欣賞熱情的堅實基礎，以及對環境問題的關切和持久的承諾。每卷是獨立的，但學校和社區圖書館應獲得他們的性活動和環境參考集。
——中西部書評

目錄
寫在前面
推薦序
序言
作者前言（一）
作者前言（二）
如何成為一名優秀的自然向導
對于優質教學的幾點建議
選擇與時間、地點相應的游戲
第一章 親近自然
大地之窗
樹的心跳
蒙眼游戲簡介
盲行
我的樹
盲徑
角色扮演
第二章 你能看見多少
聲音和顏色
偽裝的小路
蒙眼毛毛蟲
蒙眼定點摸索
復制
微觀之旅
第三章 自然平衡
生命金字塔
我的森林
編織生命之網
弱肉強食
觀察植物演替
第四章 學習是一種樂趣
指鼻子
猜動物
我是誰
識別游戲
貓頭鷹和烏鴉
找和你同歲的樹
做棵樹
尋寶
野生動物大聚會
諾亞方舟
動物肢體
動物接龍
第五章 玩耍與發現
捕馬
偽裝
穿越野人林
沉睡的護寶人
蝙蝠和蛾子
守路人
第六章 觀察和吸引動物
喚鳥
樹枝上的鳥
招引食肉動物
徒步偵察
第七章 探索大地之心
探尋一塊自己的天地
第一印象
探索之旅
為你的小天地賦詩
與朋友分享你的天地
第八章 探險
無聲狩獵
日落時分
夜晚的世界
生存訓練
折疊詩
敞開心靈
特別活動一起靜靜地走
附錄
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