夏日里的一天，胖總管一早就來(lái)到提茅斯機(jī)房?！芭辔?，今天你有很多工作要做?！迸挚偣苷f(shuō)，“今天下午2點(diǎn)市政大廳將舉行宴會(huì)，你要去碼頭拉一批燈泡送到那里。上午10點(diǎn)，孩子們要去參加宴會(huì)，你要送他們?nèi)ヱR龍火車站。”
“另外，哈特夫人的行李寄存在梅斯威火車站，你要趕在中午12點(diǎn)前把它們送到機(jī)場(chǎng)?！迸挚偣車诟勒f(shuō)，“對(duì)了，記得運(yùn)送今天的包裹！”
“放心吧，先生！保證完成任務(wù)！”培西爽快地回答道。
“今天的任務(wù)真不少，我要把時(shí)間規(guī)劃好?！迸辔鬟吪苓吽伎?，“下午2點(diǎn)、上午10點(diǎn)、中午12點(diǎn)……我知道了。要先送時(shí)間最早的孩子們?nèi)⒓泳蹠?huì)，接著把行李送到機(jī)場(chǎng)，然后把燈泡送去市政大廳，最后再運(yùn)送包裹。這樣安排時(shí)間剛剛好，哪件事都不耽誤?！?/font>
每一位家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的困惑：本來(lái)可以很快做完的事情，孩子卻像小蝸牛一樣磨磨蹭蹭很久；孩子每天刷牙、洗臉都要用掉半個(gè)小時(shí)，因此上學(xué)常常遲到，成了班里的“遲到大王”；孩子喜歡把重要的事情拖到最后才做，總是耽誤事……也許剛開始時(shí)，你還能心平氣和地說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)兒！”但是，當(dāng)看到孩子依然磨磨蹭蹭、無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，很多家長(zhǎng)肯定會(huì)變得倍感無(wú)奈，甚至是崩潰。可是，你知不知道，其實(shí)孩子的磨蹭也是有原因的呢？家長(zhǎng)一味的催促和批評(píng)還有可能引起孩子的反感，甚至變得更加磨蹭。 其實(shí)，孩子的磨蹭都是因?yàn)槿狈r(shí)間意識(shí)，不會(huì)合理安排自己的時(shí)間造成的。怎樣才能讓孩子做事快起來(lái)，不再磨蹭和拖拉，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間呢？請(qǐng)別心急，就讓《托馬斯和朋友時(shí)間管理互動(dòng)讀本》來(lái)告訴你吧！ 海報(bào)： 《托馬斯和朋友時(shí)間管理互動(dòng)讀本》是一套培養(yǎng)孩子時(shí)間管理能力的圖畫故事書。孩子可以在妙趣橫生的精彩故事中感受時(shí)間的流逝，和小火車托馬斯一起學(xué)習(xí)小故事中的大智慧；形式多樣的親子游戲可以讓孩子認(rèn)識(shí)日歷和四季，了解“昨天、今天、明天”，“準(zhǔn)時(shí)、提前、遲到”等有關(guān)時(shí)間的基本知識(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì)管理時(shí)間的十個(gè)好方法——“事前準(zhǔn)備充分，可以節(jié)約時(shí)間”、“學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的時(shí)間”、“學(xué)會(huì)控制時(shí)間的節(jié)奏”、“學(xué)會(huì)分清輕重緩急”、“用心做好每一件事”、“學(xué)會(huì)借用別人的力量”、“學(xué)會(huì)利用瑣碎的時(shí)間”、“學(xué)會(huì)創(chuàng)新方法，提高效率”、“適當(dāng)拒絕可以節(jié)約時(shí)間”“不要事事追求完美”。此外，書中還為家長(zhǎng)提供了很多提高孩子時(shí)間管理能力的小妙招，讓家長(zhǎng)不再為家里的“小磨蹭”、“小拖拉”而苦惱！
快來(lái)讓孩子和小火車托馬斯一起學(xué)習(xí)管理時(shí)間的10個(gè)好方法，徹底告別磨蹭和拖拉吧！
