《愛頂嘴的小女孩兒》(作者劉垠實)細膩地刻畫了剛剛步入十歲的少女成長的苦惱與內心的矛盾，以及精神世界逐漸成熟的過程。作者以幽默、輕松的語言，塑造了主人公誠實善良和天真可愛的形象。把總是忍不住想和大人頂嘴的主人公的心理活動，還有為了不讓貧窮的朋友傷心而編造的善意謊言，離家出走的想象，因抄襲了林格倫作品中的一段話而自責，為懲罰自己而不吃晚飯等情節寫得十分生動有趣兒，讓人忍俊不禁。
《愛頂嘴的小女孩兒》不僅適合青少年閱讀，也適合廣大家長閱讀，使家長更多地了解成長期孩子們的煩惱。
故事由兩條線索組成，—個是比音生活的現實世界，另一個是比音讀書后想象的世界。作者通過現實生活中比音與媽媽的矛盾，告訴讀者“溝通”和”表達感情“的重要性，以及愛的缺失會給孩子們帶來怎樣的傷痛。
《愛頂嘴的小女孩兒》(作者劉垠實)給讀者帶來讀書的快樂和感動，通過一個小女孩兒成長的煩惱，告訴人們，要珍惜平凡的生活。這是—個讓人溫暖的故事。
“已經看過的書為啥還要花錢買？”
見我為買皮皮系列叢書倒儲蓄罐里的錢，媽媽對我說。為了買一輛自行車我正在存錢。
“試過的鞋媽媽為啥還要買呀？光腳丫走好了?！?br> 我這樣回答。媽媽用上牙咬著下嘴唇。皮皮鼻梁變自就表示在生氣，而我的媽媽用上牙咬著下嘴唇就表示對我的話不滿意。
“你說書和鞋能一樣嗎？鞋是每天都要穿的，一本書是看過一遍就行了?！?br> “人家還想看嘛。”
“那可以再到圖書館去借啊?！?br> “要是晚上突然想看怎么去借呀。圖書館五點就要關門的?！?br> 媽媽說完就進了自己的房間，表示不想再聽我說。我手里握著鋼鋪，呆呆地站在那里。
我不是為了讓媽媽生氣故意頂嘴的。只是一心想買皮皮系列叢書而已。對我來說，皮皮系列叢書和鞋一樣重要，而且與擁有自行車相比，我更想得到它。
我也不是不理解媽媽的心情。媽媽希望我能早日擁有一輛自行車。有時還會把500韓元的鋼鋤扔到儲蓄罐里。媽媽說她想看到我騎自行車的樣子。我也曾經想早點擁有我的自行車。
可是自從認識了林格倫老師，我的想法就改變了。比起“我的自行車”我更想得到“我的皮皮書”。我很想告訴媽媽我為什么要改變主意，這書多有趣兒啊?？墒牵瑡寢屢膊宦犖野言捳f完就進了自己的房間。
我對媽媽也很惱火。心想，也許在這個世界上，因為買書而被媽媽責備的孩子只有我一個吧！又不是漫畫書，它可是“世界名著”啊。我把從儲蓄罐里拿出來的錢全部裝進了小拎包里。
走到外面時天已經黑了。我向地鐵站走去。地鐵站旁邊有個兒童書店。這條路，平時一到晚上我就嚇得不敢走?？墒沁@天我沒覺得怎么害怕。滿腦子都在抱怨媽媽，根本就容不下其他想法了。
大概走了十五分鐘，前面出現了兒童書店。在那里，我買了三本皮皮系列叢書和《拇指少年尼爾斯》《我，要搬家了》。我一個人買這么多書還是頭一次?；ㄟ@么多錢也是頭一次。
“不經媽媽允許買這么多書，行嗎？”
我心里也這么想過，可是沒有辦法。對我來說，眼睜睜地看著林格倫老師的書不買，就像口渴的時候喝不到水一樣難受。
在買完書回家的路上，我心里有些害怕。剛剛一肚子的怨氣，不知什么時候已消失得無影無蹤了。周圍靜悄悄的，只能聽到自己的腳步聲大聲地傳來，心里感到很害怕。我把書抱在胸前加快了腳步。
“媽媽一定是因為不能給我買自行車心里難過才那樣的?！?br> 我這么想著，突然覺得自己寬容了許多。以后隨時都能看到林格倫老師的書了，心胸也變得那樣開闊了。
不過這樣的心境卻沒持續多久。
“也不和媽媽說一聲，大黑天的跑到哪兒去啦？”
剛邁進走廊，媽媽就沖我大聲喊道。媽媽一把奪過我的小拎包，倒了個底兒朝天。五本書和幾個鋼銷落到地上。
“媽媽都快急出心臟病來了，你倒好，花錢花得挺開心啊?！?br> 說完媽媽又進了自己的房間。我想告訴媽媽我花得并不開心，可是沒法說。我拿起落在地上的書，覺得這些書怪可憐的。從成為我們家庭成員的第一天起就受到這樣的冷遇。
我也進了自己的房間。我把林格倫老師的書擺到書柜的中間。然后退幾步看著它們。放在兒童百科書的旁邊怎么看也不大合適。
我把書從書架上取下來，拿到書桌上。我坐在椅子上，把五本書放到伸手可及的地方。然后又退后幾步看了看。可是放在那些枯燥的數學習題集和教科書中間也讓我不太滿意。
我重新拿起了書。把林格倫老師的書抱在胸前，慢慢地在原地徘徊。放在柜子里吧，每次拿出來時都得開門。放在窗臺上呢，倒是挺好看的，可又關不了窗戶。轉來轉去，轉得我頭暈目眩。于是通地一下倒在了床上。
“?。 ?br> 就在這時，我想到了放林格倫老師書的好地方。
就是我的床上，枕頭的旁邊。
多么絕妙的地方。在枕頭和墻壁之間擺上書，睡覺前看書就方便多了。早晨睜開眼睛，不用起床就能拿到書。放在枕邊，活動手腳時也不礙事。
我在枕邊擺上五本書。奶油色的床罩和藕荷色的格紋壁紙，與這些書般配極了。我面朝書側身躺下。P18-21
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