在山腳下小鎮(zhèn)的百貨商店前停著一輛退役的古董公交車，孩子們可以排隊上車，戴上司機的帽子，坐在駕駛席上，像模像樣地當(dāng)上5分鐘司機。男孩小拓坐上了車，雖然只有短短的5分鐘，卻完成了一次奇妙的巡山之旅，在路上他載上了一個個特別的乘客：要去摘花送給喜歡的人的小兔子；快要當(dāng)爸爸的狐貍；要去山腳下的車站小女孩。到了山腳下的車站后，男孩小拓發(fā)現(xiàn)這不是他熟悉的小鎮(zhèn)，圖片上畫的是一個有年代感的小鎮(zhèn)。這時小女孩告訴小拓，她的夢想是長大后在山腳下小鎮(zhèn)開一家百貨公司，然后把這輛給她帶來很多快樂、卻因山里居民減少而面臨停駛的公交車裝飾在商店門口。管理員的到時提醒讓小拓回過神來，剛剛發(fā)生的故事似真似幻。本書籍由一個故事來展現(xiàn)都市的變遷，首尾銜接得十分精妙。
★男孩小拓戴上司機帽，他要當(dāng)五分鐘司機。
嘀——嘀——古董公交車即將出發(fā)，小拓的奇妙旅程也要開始嘍。
沿途，公交車載過兔子、狐貍與一名小女孩。下車時他們分別在投幣箱里放進(jìn)一顆橡果、一顆松果與一枚亮閃閃的硬幣。
等到管理員叔叔在車外提醒：“時間到了，該換其他人了。”小拓才回過神來。
下車后的小拓將手伸進(jìn)口袋時，竟然發(fā)現(xiàn)了橡果、松果和金幣。
咦？剛剛從山區(qū)開往小鎮(zhèn)那五分鐘路程，是夢？還是真的？這是一段多么不可思議的駕駛體驗之旅啊！
本來幾十年的歷史變遷對孩子來說，是極抽象的概念，但通過故事變成了孩子可以理解的一次游戲，縮短了時間跨度，降低了理解的難度，讓孩子一下明白了世界就是這么在進(jìn)步，在發(fā)展的。本書把世界發(fā)展史，濃縮在了孩子的游戲過程中。
——樊青芳 2016中國教育報推廣閱讀十大人物
小男孩開著公交車，突然就穿越了，這樣的故事似乎并不稀奇，難得的是，故事的結(jié)構(gòu)如此嚴(yán)絲合縫。間瀨直方的畫將小鎮(zhèn)的今夕對比刻畫得無比細(xì)膩。就像下車后的小拓感覺像做了一場夢一樣，讀者也一起跟著做了一場夢，非常幸福的閱讀體驗。
——日本亞馬遜書評
