圖書詳情

Owl Moon
ISBN:
作者:(美)尤倫 著;(美)秀能 繪;林良 譯
出版社:明天出版社
出版日期:2008-12-1
年齡/主題/大獎/大師: 2-3(托班)、3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、美國凱迪克大獎、生命教育、英文、親情、勇敢、堅強、
內容簡介

原版

在線試讀章節

足夠好的父親
《月下看貓頭鷹》出版于1987年,第二年,獲得美國兒童書大獎。它不僅優秀,也的確特別。它講述的是父親和女兒的故事;或者說,雖然講述了一個探險的故事,而重點在于,它正好發生在父親和女兒之間。
尤倫,《月下看貓頭鷹》的文字作者,說它絕對是自己最好的一本書了。記者曾經采訪她:這么多年來,你認為是什么讓讀者覺得它如此特別呢?尤倫回答:第一個原因是,它講述了一個積極的家庭故事,關于父親和女兒的故事,而一般來說,女兒總是和媽媽在一起的。
所以這并不尋常。
意大利精神分析學家魯伊基•肇嘉(Luigi Zoja)在他的著作《父性》里,說過這樣的一些話:“父親作為一種意象,已經缺席了,甚至作為一個個體,更加缺席;今天的父親處于譴責之下,不是因為他做了什么,而是因為他沒有做什么;不是因為他說了什么,而是因為他什么也沒有說。”
在西方,父親的角色在工業革命前后產生了斷裂:工業革命之前,他是神圣的,既傳授價值觀,又傳授職業技能;工業革命之后,父親淪為單純的家庭經濟的支持者,一個提供金錢和物質的養家糊口的人。于是,父親消失在工廠或辦公室,躲在機器或文件的后面,對家庭來說,他成為游蕩在外的、沉默的父親。
東方,也正在步著西方的后塵。
于是,《月下看貓頭鷹》里,父親帶領女兒在冬日的月夜,忍受嚴寒和恐懼,徒步走進森林,只為讓女兒見識一下什么是great horn owl(大雕鸮), 這給讀者帶來強烈的異樣的感受:這樣的事情,發生得很少,而且,也越來越少發生!
這種感受和這些問題聯系在一起:
“父親在孩子的生活里,應該是什么角色?”
“父親到底可以給予孩子什么?”
“父親的缺席重要嗎?”
孩子最初的依戀和母親的哺育緊密相關,所以,母親成為孩子最重要的“他人”。孩子一生的信任和安全感都來自和母親之間的情感關系,所以,英國的心理學家溫尼克特( Winnicott)提出了一個概念:足夠好的母親,指的是母親有足夠的敏感和穩定,可以滿足嬰兒的生理和情感的需求。足夠好的母親,不必一定要受過教育,美麗和富有都不是必須。只要她是跟隨嬰兒的需要的,就是足夠好的母親。
但是,他幾乎沒有提到父親,在他的思域,父親也告缺席。
但幸而,查閱心理學的文獻,還能找到父親的地位:
二十世紀六十年代,英國心理學家魯道夫•謝弗(Rudolph Schaffer)和佩吉•埃默森(Peggy Emerson)的研究表明,有三分之一的一歲半兒童最依戀他們的父親;將近一半最依戀母親;還有一些則同等程度地依戀父母雙方。
還有研究說,?親和孩子的交往與母親大不相同。父親和孩子的游戲更多是身體的、運動式的,而母親則更具有“認知”色彩,如閱讀、交談、觀看。
也有這樣的說法:孩子的情感能力,主要是從母親那里學會的,而社會性能力,主要來自父親。社會性能力主要是指:知道自己的邊界、也尊重別人的邊界;懂得遵守社會活動中的規則。
從精神分析的觀點來看,男孩子的成長需要父親作為男性典范來認同;女孩子,則需要一個父親來愛戀,從而進一步獲得認同母親的能力。這樣,男才能為男,女方為女。
所以,父親怎能缺席?
怎奈,?親總是缺席!
缺席的父親,也許導致孩子與母親的過度糾纏;也許制造男性氣質不足的男孩;也許生產對男性有認知偏差的女孩。也許,影響的不僅是家庭,而是社會、文明……
《月下看貓頭鷹》有這樣的句子,是女兒的自述:

“但是我沒喊累,
出去看貓頭鷹,
就得保持安靜。
爸爸就是這么說的。”

還有:

“我知道我可以說話了,
也可以放聲地笑。
但是在回家的路上,
我一聲不響,
像一道影子。“

最后:

“出去看貓頭鷹,
不需要說話,
不需要溫暖舒適,
也不需要別的什么,
只要心中有一個希望。
爸爸是這么說的。”

如果母親讓孩子“滿足”,那么,父親會讓孩子“興奮;
如果母親也會使孩子“挫敗”,那么,父親就會教孩子“抑制”。

父親,誠如魯伊基•肇嘉所說,更像是一種心理原則:一個既有權威又有感情的精神父親,他為我們提供營養和溫暖。這就是“足夠好的父親”。
那些沒有父親的人,則一定會為自己編造一個父親。
也只好這樣了。

直抵心靈的溫暖
這本書我非常非常喜歡!
當日聽彭懿老師的圖畫書推廣講演時,當大大的?影儀上出現了從樹上俯瞰一大一小兩個的背影的畫面時,我一下子就愛上了這本書,那種幽幽的夜色、月下的投影、樹的線條以及人的背影,無一不打動人心。
所以,在給孩子買圖畫書時,我就打定了主意一定要把這本書買來送給自己。
看這本書時,是在晚上,臥室里流淌著輕柔的音樂,我和孩子一起坐在床上,我把書里的內容讀給也聽。寫得太美、太好了,閱讀時會讓人情不自禁用上最真實的感情,是陶醉也是一種享受。
隨手翻開一頁,都像一幅獨立的畫,美到讓人無話可說,只想著一看再看,把那些句子一讀再讀。
文字和圖畫出自兩個人的手,但不論是作者還是畫者,都用了非常自然、非常深刻的感情在里面,所以,完全感覺不出那是兩個人的合作,那種和諧的感覺仿佛就像是自然天成般的流暢。
這本書,不要說孩子,連大人看了都會深深地愛上它。
故事的高明之處就在于,關于“愛”的字眼不是直白地出現在文字中,而是隱藏在文字背后卻依然能夠讓人深深地體會得出來。
我最初的想法就是,既買來給自己看,也用來給孩子欣賞,讓他感受大自然的美以及親情之美。
我把這本書推薦給朋友,她也一樣震撼和喜歡,美是用來欣賞,也是用來分享的!

愛不釋手
這是一本盼望很久的圖書,在國外買了一本原版英文的,一直在想什么時候有中文的出版,今天如我所愿,盼望早日收到!相信該書一定會感染很多小朋友的!

書摘與插圖