這個時代：信息變多、思考變淺，機會變多、競爭跨界，隨時干擾、永遠在線。每一個個體都在與外界的持續交換中，感受到能力進階的壓力與焦慮，希望獲得適應自身成長節奏的知識，并將知識轉變為價值，擺脫“道理聽了那么多，還是過不好這一生”的夢魘。古典在《躍遷：成為高手的技術》中，表達了一種相對于以往個人成長類圖書非常不同的觀點：不能單純強調個人的努力與天賦，要充分利用外部資源，能夠理解個人發展、認知方式、思考范式底層邏輯和科學依據的人，才更有可能撬動自己的成長，也就是成為聰明的勤奮者。

阿基米德說：給我一個支點，我能撬動地球。這句話有個邏輯漏洞，因為撬動地球還需要一根足夠長并且結實的杠桿。同樣，在這個時代僅憑個人努力，遠遠不夠。你不僅找不到支點也缺乏撬動自己的杠桿，《躍遷》整本書都在告訴你，如何找到支點，以及看見隱性杠桿的高手的技術。

《精英日課》主理人萬維鋼老師看過后感慨：書中有英雄的成敗經驗，有科學家的嚴謹研究，更有古典老師從第yi線獲得的洞見。書中思想代表了時代的zui新見識 — 我讀這本書的時候就想，倘若有人不了解這些思想，想要跟了解這些思想的人競爭，豈不是非常吃虧嗎？

《好好學習》作者成甲老師對這本書的內容給出了非常精準的概括：“顛覆認知！”我們過去總以為成長進步的關鍵在于努力積累，但事實上，幾乎所有取得重大成就的人，他們的進步都有一個特點：非線性。如何從線性的進步模式切換到非線性的躍遷模式？《躍遷》這本書就是要給我們揭開這個奧秘。