一個貧窮的女孩每天為邪惡的女巫工作，可是無論多辛苦，女孩每天晚上都會用水擦洗自己的身體，也因?yàn)檫@樣，邪惡的女巫一直沒有把邪惡傳給女孩。女巫為了讓女孩變得像自己一樣，不給女孩水，不給女孩牛奶······可是，月光照在女孩身上，女孩用月光洗凈了全身，并且將女巫也變成善良的人。她和女巫一起，走遍世界，傳遞善良。
1.多種多樣的閱讀方法。
方法一：圖書單碼配文字和小圖，在幼兒不識字的情況下，通過小圖預(yù)測故事的內(nèi)容；在此基礎(chǔ)上閱讀雙碼面圖畫，驗(yàn)證猜想，了解故事的情節(jié)。
方法二：通過閱讀雙碼面的圖畫，了解故事的情節(jié)，嘗試講述故事，提高幼兒的語言表達(dá)能力；熟悉故事的情節(jié)后，在家長的引導(dǎo)下閱讀單碼文字。高度對應(yīng)的文字可以幫助幼兒無壓力地識字。
2.本套圖書內(nèi)容豐富，可以拓展出多種多樣的活動，適合幼兒園開展繪本課程。
3.精彩的故事情節(jié)，出乎意料的故事結(jié)局，增加了閱讀的趣味性；簡單的情節(jié)蘊(yùn)含的深刻道理以及科學(xué)知識的滲透，讓孩子在沒有壓力的情況下學(xué)到知識，懂得道理。
4.獨(dú)特的圖文排式，符合讀者的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和閱讀習(xí)慣。
1.多種多樣的閱讀方法。
方法一：圖書單碼配文字和小圖，在幼兒不識字的情況下，通過小圖預(yù)測故事的內(nèi)容；在此基礎(chǔ)上閱讀雙碼面圖畫，驗(yàn)證猜想，了解故事的情節(jié)。
方法二：通過閱讀雙碼面的圖畫，了解故事的情節(jié)，嘗試講述故事，提高幼兒的語言表達(dá)能力；熟悉故事的情節(jié)后，在家長的引導(dǎo)下閱讀單碼文字。高度對應(yīng)的文字可以幫助幼兒無壓力地識字。
2.本套圖書內(nèi)容豐富，可以拓展出多種多樣的活動，適合幼兒園開展繪本課程。
3.精彩的故事情節(jié)，出乎意料的故事結(jié)局，增加了閱讀的趣味性；簡單的情節(jié)蘊(yùn)含的深刻道理以及科學(xué)知識的滲透，讓孩子在沒有壓力的情況下學(xué)到知識，懂得道理。
4.獨(dú)特的圖文排式，符合讀者的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和閱讀習(xí)慣。
