本書以緊急、意外、身體、社會為主題，模擬兒童現實生活中的真實場景，讓孩子能置身其中。同時通過同一場景多個不同處理方式的形式，引導孩子通過對比，選擇正確的方式來處理不同的事件，讓孩子在遇到危險情況避免收到二次傷害，孩子不慌亂并掌握正確的自救方法。該書在設計中以游戲的形式吸引孩子參與其中，將以往硬性灌輸改為了思維引導，通過對比不同處理方式帶來的不同結果提高孩子在處理不同事物的客觀判斷能力，從而提高孩子在不同場景中的自救吉自我保護意識。