我們經常會發現孩子在玩的時候、在穿衣服的時候嘴里嘟嘟囔囔，其實是他把平時學的兒歌在相同場景的時候進行了回放，當然他也會自覺地按照兒歌里小朋友的樣子去做，這樣，經過一定時間的累積，就變成了孩子自己的行為習慣?！秶W啦啦！沖馬桶！》：上廁所，嘩啦啦，輕輕一按沖走它！上完廁所要洗手，做個健康好娃娃！《刷刷刷！刷牙啦！》：張開小嘴巴，大家來刷牙。早晚刷，飯后刷，刷的牙齒沒蛀牙。小朋友，按按發聲器，打開翻翻頁，跟豆豆熊學習刷牙、上廁所吧！

有研究表明，一個人的很多習慣是在幼兒時期養成的，它將伴隨人一生。0—3歲幼兒的可塑性大，模仿力強，是習慣養成的關鍵時期。不同年齡的幼兒接受能力是不一樣的，3歲以下的孩子我們要用游戲、兒歌、歌曲或者故事來引導孩子把抽象的轉化成具體形象化的動作，便于幼兒理解，讓幼兒在游戲的過程中潛移默化的學習刷牙、上廁所的步驟，使幼兒逐步的理解形成一種良好的衛生習慣。
這套《豆豆熊行為認知系列》是專門針對0-2歲幼兒行為習慣培養創作的。簡短的語言展示生活場景，配合真實聲音效果，將孩子熟悉的生活，用夸張的文圖、聲音再創造，引起孩子共鳴，最終培養孩子健康良好的生活習慣。
★加厚紙板，特殊圓角設計，保證閱讀過程小手的安全性；
★形式新穎翻翻頁，寶寶用自己的小手翻掀進行探索，還原幼兒真實生活場景，也增加了游戲的趣味性，讓寶寶在有趣的氣氛下獲取生活技能。
★用簡短的語言還原“刷牙”“上廁所”兩個生活場景，真實聲音效果更是將寶寶的實際生活與書中場景相融合，讓寶寶有種身臨其境的感受。如此重復，不知不覺就會幫助寶寶養成健康良好的生活習慣。