本書全面分析男孩獨特的個性特征與心理特征，針對男孩成長中的實際問題，提出了建設性的意見，給男孩全面到位的指導。

每一個男孩將來都會成為一個男人，追求卓越必將是他責無旁貸的職責之一。但是，沒有人生來就會成功，成功在于追求，輝煌源自創造。
　　從小小男子漢到真正優秀卓越的成功者——這中間，你應該為兒子做些什么？你現在的努力與付出是否正確有效？

第一章 追求夢想
　 有夢想就有希望
多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個年幼的兒子以替別人放羊來維持生計。一天，他們趕著羊來到一個山坡，這時，一群大雁鳴叫著從他們的頭頂飛過，并很快消失在遠處。牧羊人的小兒子問他的父親：“大雁要往哪里飛？”“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”牧羊人說。他的大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我們也能像大雁一樣飛起來就好了，那我就要飛得比大雁還要高，去天堂，看媽媽是不是在那里。”小兒子也對父親說：“做個會飛的大雁多好??！那樣就不用放羊了，可以飛到自己想去的地方。”
　 牧羊人沉默了一會，然后對兩個兒子說：“只要你們想飛，你們就能飛起來?！眱蓚€兒子試了試，并沒有飛起來。他們用懷疑的眼神瞅著父親。
牧羊人說：“我飛給你們看?！庇谑悄裂蛉孙w了兩下，也沒飛起來，但他肯定地說：“我是因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，就一定能飛起來，去想去的地方?！眱鹤觽兝卫斡涀×烁赣H的話，并一直不斷地努力。等他們長大以后果然飛起來了，他們發明了飛機，他們就是美國的萊特兄弟。
　　勵志智慧
　　夢想是前進的原動力，懷著夢想去努力。你的生命才會更有意義。實現自己的夢想。需要我們的不懈奮斗！沒有隨隨便便的成功！
中學時代的克林頓
　 平心而論，美國前總統克林頓算不上天才人物，他能登上美國總統的寶座，與他中學時代的一次活動有一定關系。
　 克林頓的童年很不幸。他出生前4個月，父親就死于一次車禍。他母親因無力養家，只好把出生不久的克林頓托給自己的父母撫養。童年的克林頓受到外公和舅舅的深刻影響。他從外公那里學會了忍耐和平等待人，從舅舅那里學到了說到做到的男子漢氣概。他7歲隨母親和繼父遷往溫泉城，不幸的是，雙親之間因意見和脾性不合而發生激烈沖突。繼父嗜酒成性，酒后經常虐待克林頓的母親，小克林頓也經常遭其斥罵。這給從小就寄養在親戚家的小克林頓的心靈蒙上了一層陰影。
　 不幸的童年生活，使克林頓形成了盡力表現自己，爭取別人喜歡的性格。
　 克林頓在中學時代非?；钴S，一直積極參與班級和學生會活動，并且有較強的組織和社會活動能力。他是學校合唱隊的主要成員，而且被樂隊指揮定為首席吹奏手。
　 1963年夏，他在“中學模擬政府”的競選中被選為“參議員”，應邀參觀了首都華盛頓；這使他有機會看到了“真正的政治”。參觀白宮時，他受到了肯尼迪總統的接見，并同總統握手而且合影留念。
　 此次華盛頓之行是克林頓人生的轉折點，使他的理想由當牧師、音樂家、記者或教師轉向了從政，夢想成為肯尼迪第二。
　 有了目標和堅強的意志，克林頓此后30年的全部努力，都緊緊圍繞這個目標。上大學時，他先讀外交，后讀法律——這些都是政治家必須具備的知識修養。離開學校后，他一步一個腳?。郝蓭?、議員、州長，最后是政治家的巔峰：總統。
　　勵志智慧
青年人及早進行自我規劃。明確人生的奮斗目標是非常重要的。中學時代是人生的黃金時代。也是“播種的季節”。這個階段的理想往往會影響人的一生。
　　普京實現了做一名間諜的理想
　 俄羅斯前總統普京小時候非常聰明。他品學兼優，而且經常有一些和其他小朋友不同的想法。
有一次，老師在黑板上寫了一個作文題——《我的理想》。同學們寫出自己的理想：當科學家、當作家、當工程師、當農藝師、當教師、當軍人、當工人，而小普京的腦海里，卻有自己不同尋常的獨特思考。
平時，小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜志，對里面描寫的“克格勃”產生了濃厚的興趣。從雜志上他知道了在第=次世界大戰中，由于“克格勃”準確地截取了敵人的情報，使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想：“很小的時候，父親就教育我要做一個對國家和人民有所貢獻的人。老師也經常教育我們要好好學習，報效祖國和人民。而我應該怎樣去報效祖國和人民呢？做一名出色的間諜，用我的犧牲去換取祖國和人民的勝利，這不是非常有意義的嗎？”
于是，小普京在他的作文本上毫不猶豫地寫道：“我的理想是做一名間諜，盡管全世界的人們對這個名字都不會有任何好感，但是從國家的利益、人民的利益出發，我覺得間諜所作的貢獻是十分巨大的……”在這篇作文中，普京還列舉了一位蘇聯名間諜的英雄事跡，論述了在蘇美對峙的冷戰時期間諜的重要作用。
當老師打開小普京的作文本時，不禁又驚又喜，連聲贊嘆他“年紀不大，志氣不凡”。
　 后來，在一次參觀“克格勃”大樓之后，普京走進了“克格勃”彼得格勒局的接待室，他想成為一名間諜。一位工作人員聽了他的要求后，對他說：“你的想法很好。但是，我們不接受主動來求職的人，只接受服過兵役或者大學畢業的人。”
　 1970年，18歲的普京中學畢業，以優異的成績考入彼得格勒國立大學法律系國際專業。1975年，他大學一畢業就從事對外情報和國外反間諜工作，實現了自己“做一名間諜”的理想。
　　勵志智慧
　 有了理想，就能看清自己最想取得的成就是什么。有了理想，就會有一股勇往直前的沖動。就能夠取得意想不到的成就。
　　喜歡想象的孩子盧諾爾曼
　盧諾爾曼是法國人，他在少年時期就發明了降落傘。
　 盧諾爾曼從小成長在一個知識分子的家庭，從小受知識的熏陶，喜歡看書，富于幻想，聰明靈活的小腦瓜里，常常冒出一些一般孩子們認為不可思議的想法。
　 他的家在城市的近郊，那里風景秀麗。在他家附近有一座高塔。那還是在他很小的時候，盧諾爾曼常和一些小伙伴們到這座高塔上玩。他們折一些紙飛機呀、小鳥啊，帶到塔上放飛。他們看到自己的杰作從塔上飛下來，有說不出的成就感。一次，站在高塔上，盧諾爾曼突發奇想說：“要是我也能像小鳥那樣在天空中展開翅膀自由自在地翱翔，那該有多好??！”
　 小伙伴們聽了盧諾爾曼的話，都唧唧喳喳地議論起來。有的說有一個大氣球坐上去能飛也不錯；有的說把傘張開抓住它就可以飛下去了；、也有的說要是腿長長的一下子就可以邁到地上了……七嘴八舌亂說一氣，但是那句“乘著一把張開的傘可以飛下去”的話，卻深深地印在盧諾爾曼的腦子里了。
盧諾爾曼長大一些后，那個想“飛”的夢想還一直在他的腦子里縈繞著，揮之不去。尤其是有一個小伙伴說的乘著一把張開的傘就可以飛的話，大大啟發了他。于是，他真的要做一個大傘，乘著傘飛落下去。
他開始看很多的書，搜集資料。有一次他看到了一篇小說，書中的主人公在一次保衛祖國的戰役中被俘虜后，關在一座很高的碉堡里。他想從這碉堡上逃走時，決定把兩條被單的角系在一起，形成一個兜，兩只手抓住被單的兩端，被單可以兜住風，利用風的力量，他緩緩地飄落到地面上了。這個故事給了盧諾爾曼很大的啟發。
　 他根據這個故事，經過反復地琢磨，設計制作了第一個可以降落的傘。他決定到塔上試降。
當他要試降的消息傳出去后，很多好奇的人都來看熱鬧，一傳十，十傳百，來的人把塔的周圍圍了個水泄不通。人們都為他擔心，議論紛紛。為了安全起見，盧諾爾曼先用一塊和他體重差不多的石頭扔下去。像盛開的鮮花似的降落傘墜著石頭，緩緩地落在地上。
盧諾爾曼看到這種情況，增強了信心。他便決定親自“飛”下去。只見他用手緊緊抓住降落傘底部的繩子，輕輕地往塔外一跳，他真的像小鳥一樣悠悠地、緩緩地飛翔著，慢慢地落在了地面上。
周圍看熱鬧的人們見到盧諾爾曼安全地落在了地上，都不約而同地喊了起來：“降落成功啦！降落成功啦！”
　盧諾爾曼也高興地大叫著：“哇，成功了！成功了！”
　 后來，人們又經過反復試驗和改進，制作出了現在的降落傘，使它在軍事、科學、體育事業等方面得到廣泛采用。
　　勵志智慧
想象力的培養與學習知識同樣重要。想象力推動著科學的進步，不斷改善著人們的生活。如果我們努力鍛煉自己的大腦。使其所具有的想象力不斷地得到運用和發展，就可以變得更加智慧。