小刺猬埃爾維斯一直在尋找一個(gè)擁抱，在公園里、在車站、在足球場(chǎng)上。但他的刺又硬又扎人，沒人愿意擁抱他，埃爾維斯傷心極了……可就在這時(shí)，一個(gè)聲音出現(xiàn)了——“難道就沒有人能給我一個(gè)吻嗎？”，這是誰(shuí)呢？埃爾維斯會(huì)得到擁抱的溫暖嗎？
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遇見美好——閱讀，只為與美好相遇
德國(guó)國(guó)寶級(jí)兒童成長(zhǎng)*美繪本，暢銷全球百萬(wàn)冊(cè)的精品圖畫書系列
3-7歲孩子心靈成長(zhǎng)進(jìn)階課，蘊(yùn)含著愛與正能量的故事，啟發(fā)孩子開創(chuàng)美好小世界
德國(guó)“童話大王”克尼斯特、“奧地利*美的書”獎(jiǎng)得主威寧格領(lǐng)銜創(chuàng)作
伊芙•塔勒、朱里安諾等繪本大師繪制插圖
著名翻譯家楊玲玲、著名兒童文學(xué)作家彭懿共同翻譯
著名作家粲然、新閱讀研究所副所長(zhǎng)李一慢聯(lián)合推薦
本書用一種令人喜愛的方式，告訴孩子們“社會(huì)邊緣人”會(huì)是多么不快樂，寬容又有多么重要。我給6歲的小侄女讀這本書時(shí)，她馬上就說(shuō)她想馬上擁抱一下那只小刺猬。書的結(jié)尾呢，她還主動(dòng)親了我一下！
——德國(guó)讀者L. Olscher
最近我的大兒子把這本書從圖書館里翻了出來(lái)，特別自豪地展示給我看。他還給弟弟讀了這個(gè)故事，看，他自己也覺得這個(gè)故事很棒！小兒子特別喜歡聽他讀這個(gè)故事，每次表情都很興奮。看看他聽故事的樣子，就知道他的心情在隨著小刺猬埃爾維斯起伏。開始他看起來(lái)也很傷心，故事的最后，他也咧著嘴笑了。漸漸地，他都快會(huì)背這個(gè)故事了，但每次還是特別期待結(jié)尾！
——德國(guó)讀者M(jìn)anyatta
