《童年的秘密》詳盡地告訴父母，兒童的成長有著其內在的精神驅動和規律，兒童的成長需要依靠他們自身不斷的有意識的、自主的、獨立的與外界環境進行活動（書中稱為工作）來獲得。成人如果想促進兒童成長，最重要的是給他們創造一個充滿愛的安全的環境，尊重并理解孩子的行為，對他們的行為盡量做最少的限制和 “指導”。兒童自然會知道自己想做什么，該如何做。在一次又一次的探索中，他會逐漸成長起來。
《童年的秘密》中還講到許多具體的觀念，比如，兒童充滿精力樂此不疲地去工作（活動），只是一種內在的心理驅動，并沒有任何目的。在這種工作中其能力也得到了發展。兒童對“秩序”有一種天然的敏感性，如果這種秩序被打亂，會引起他心理上的不安，甚至會引起生理上的疾病。更換保姆、脫穿衣服、移動一些物品的擺放位置等這些秩序的打亂，兒童都能敏感的感知，并做出相應的反應。兒童還喜歡重復性的活動，對于喜歡的活動，他會十分專注的、安靜的反復操作進行，并在這種重復的活動中獲得極大的滿足感。成人絕不應該去取笑或打斷孩子的工作。
《童年的秘密》從1936年出版迄今已歷經七十余年，但在今天的中國，探究“童年的秘密”仍然具有強烈的現實意義，因為成人對待兒童的錯誤態度依然普遍存在。童年是人類生存的根基，兒童是“成人之父”，只有發現和解放兒童，我們才能擁有更好的未來。 童年的秘密 蒙臺梭利幼教經典叢書之一！

蒙氏教育——唯一超越國家、種族、宗教差異并在全球普及推廣的教育理念和系統教育方法。蒙臺梭利的教育理念和方法影響了整個20世紀，蒙氏教育法是當今世界公認的最優秀的教育方法，對中國父母的傳統教育觀念而言尤其具有顛覆性和啟發性，正影響著越來越多的中國父母。蒙臺梭利在自己實踐的基礎上，從生理學和心理學的角度對幼兒之謎進行了研究和探索，對孩子的教育問題提供了科學的解釋和有效的方法，具有較高的權威性和實用價值。
　　在眾多蒙臺梭利教育理念和方法的介紹中，只有閱讀蒙氏原著才能真正理解和掌握蒙臺梭利教育法，并在孩子成長過程中靈活運用。本書是浙江大學博士生導師單中惠教授的權威譯本，準確傳遞原著精髓?！锻甑拿孛堋肥菍和袨榕c心靈成長規律的全新發現，揭示了震撼中國父母的教育理念。所有的父母和教師都會從這本書的許多具體事例和理論闡述中得到深刻的啟迪。更值得注意的是，蒙臺梭利在書中所列舉的許多例子，在我們的現實生活中就可以看到。
　　一個人的個性特征是在他童年心靈的敏感和秘密時期形成的。在成人和兒童之間往往存在著一種潛意識的沖突，一個熱愛兒童但又潛意識傷害他們的成人，將會給兒童留下一種內在的悲哀，這種悲哀其實正是成人自己錯誤的反映。有些兒童之所以不能正常地發育和成長，主要是因為受到成年人的忽視和壓抑。正因為如此，父母和教師必須努力去了解尚未被自己認識的兒童，并把他從所有的障礙物中解放出來。
　　閱讀《童年的秘密》，將帶給孩子一個自由發展的人生！
　　圖書裝禎精美典雅，完美闡釋，家教名著之經典。
　蒙臺梭利是世界最偉大的教育專家，蒙氏教育法是當今世界公認的最優秀的教育方法。
　《童年的秘密》是蒙臺梭利最為著名和流傳最廣的一部教育名著，在家庭教育領域具有較高的聲望和較好的口碑。
　浙江大學博士生導師單中惠教授權威譯本，準確傳遞原著精髓。
　本書被譯為37種文字出版，至今暢銷70余年。
　　蒙臺梭利名言：
　?。?）兒童的一切教育都必須遵循一個原則，即幫助孩子身心自然的發展。
　　（2）兒童的進步不是取決于年齡，而是取決于能夠自由地觀看他周圍的一切。
　　（3）激發生命，讓生命自由發展，這是教育者的首要任務。
　?。?）建立在規則上的自由，才是真正的自由！
　?。?）兒童對活動的需要幾乎比對食物的需要更為強烈。
　?。?）誰若不能獨立,誰就談不上自由。
　?。?）教育所要求的只有一項：通過孩子的內在力量來達到自我的學習。
　?。?）兒童應該得到成人的愛，而不是成人忙于生活所殘余的愛。
　?。?）兒童心靈上的許多烙印，都是成人無意間烙下的。
　?。?0）我們對兒童所做的一切，都會開花結果，不僅影響他一生，也決定他一生。

總是聽人說蒙氏，但一直不清楚具體的教育理念，只知道其精髓是讓孩子自由發展，這點倒是挺得我心。所以在網上看到這樣一本漂亮的教育經典，毫不猶豫地就買了下來。
開卷有益，此言不虛。蒙氏教育是將孩子當成一個個獨立而各具魅力的個體，飽含著愛心去探察這一個個小家伙都在想些什么，為他們創造一個能夠自由發展的空間。
為孩子提供一個良好的環境，可能是每一個家長的愿望，但知易行難，有時候可能還會南轅北轍。成人總是容易按照自己的經驗或者愿望來塑造孩子，卻不知孩子有自己的秩序感和心理感受，由此便會產生種種矛盾，甚至造成阻礙。
作為成人，我們不能要求孩子馬上擁有和我們一樣的能力，只能我們努力地去真正理解孩子，用寬容和理解的心態來探索童年的秘密。蒙臺梭利正是這樣做的，這無疑是正確的，這也正是蒙氏教育跨越時空，來到中國能夠受到追捧的原因。
我們對孩子所做的一切，都會開花結果，影響他的一生。蒙臺梭利如是說?！锻甑拿孛堋肥侵档糜眯拈喿x和探索的。

序言：對幼兒之謎的探索
導言：兒童問題是一個社會問題
第一部分　精神的胚胎
　第一章　今日的兒童
　　兒童的世紀　　
　　心理分析
　　童年的秘密
　　對成人的控告
　第二章　精神的胚胎
　　生物學序曲
　　新生兒
　　天賦本能
　　實體化
　第三章　形成中的心理
　　敏感期
　　心理生活
　　外部秩序
　　內部定向
　　智力發展
　第四章　成人對兒童的阻礙
　愛的沖突
　　 睡眠
　　 行走
　　手與腦
　　有目的的活動
　　節奏
　　人格的替換
　　運動
　　愛的智慧
第二部分　新教育
　第一章　教師的任務
　　認識兒童
　　精神準備
　第二章　教育的方法
　　方法的起源
　　第一所“兒童之家”
　　兒童的表現
　　重復練習
　　秩序感
　　自由選擇
　　獎勵與懲罰
　　安靜練習
　　尊嚴感
　　自發的紀律
　　書寫與閱讀
　　身體的發展
　第三章　正?；?br>　　教育的原則
　　遭受不幸的兒童
　　富裕家庭的兒童
　　兒童的皈依
　第四章　兒童的心理畸變
　　心理畸變的原因
　　心理畸變的表現
　　神游
　　障礙
　　依附
　　占有欲
　　權力欲
　　自卑
　　恐懼
　　說謊
　　心理畸變對身體的影響
第三部分　兒童與社會
　第一章　人的工作
　　兒童與成人的沖突
　　兩種本能
　　主導本能
　　工作本能
　　兩種不同的工作
　　成人的工作
　　兒童的工作
　　兩種工作的比較
　　活動與兒童的發展
　第二章　兒童的權利與社會的職責
　　成人的自我認識
　　兒童的權利
　　父母的使命