獅子先生收到邀請(qǐng)，要去參加一個(gè)晚會(huì)。穿什么衣服去好呢？他的好朋友小猴子來(lái)幫忙：穿身帥帥的西裝？或者扮成馬戲團(tuán)的小丑？要不變身芭蕾舞演員？或者武士、健身教練？獅子先生都不滿(mǎn)意，*后還是打扮成原來(lái)的自己去參加了。
這是一本低幼角色換裝書(shū)。主角是一頭獅子和一只猴子。故事設(shè)定了情景環(huán)境：這次，獅子先生收到邀請(qǐng)，要去出席一個(gè)晚會(huì)，調(diào)皮的小猴子來(lái)幫他挑選服裝，于是大膽的裝扮構(gòu)思就開(kāi)始了！故事通過(guò)語(yǔ)言提出提示，配合挖洞的方式，一頁(yè)一頁(yè)透疊，產(chǎn)生文字發(fā)出疑問(wèn)、圖畫(huà)回答問(wèn)題的戲劇性效果。與孩子一邊做游戲，一邊哈哈大笑，一邊認(rèn)知生活中各種人物角色和服飾。試想一下，一只威猛的獅子穿上馬戲團(tuán)小丑的服裝或者去跳芭蕾，會(huì)是多么搞笑的畫(huà)面？
作者對(duì)兩個(gè)角色賦予了鮮明的性格：大獅子沉穩(wěn)、理性；小猴子活潑好動(dòng)、總能想到一些怪主意。我們是否可以理解為像家庭中家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系呢？家長(zhǎng)總會(huì)理性地安排生活的一切，而孩子負(fù)責(zé)天馬行空。和諧的親子關(guān)系中，家長(zhǎng)的角色不正是要包容孩子的一切想法嗎？
可能故事中的獅子正是父親的象征，而小猴子，也許是女兒的幻化。當(dāng)女兒拿起媽媽化妝用的物品來(lái)美化爸爸，可想家中的親子時(shí)光有多歡樂(lè)了！
