主要特色：（1）設(shè)置多個欄目進(jìn)行習(xí)作解讀和技法指導(dǎo)，循序漸進(jìn)，邏輯性強(qiáng)。在方法指導(dǎo)上，“學(xué)學(xué)習(xí)作方法”欄目，何捷老師指導(dǎo)習(xí)作技法，科學(xué)專業(yè)，生動有趣；“管老師評作文”欄目，管建剛老師評改學(xué)生習(xí)作，寫后修改更輕松。在打開思路上，“看看內(nèi)容目標(biāo)”欄目細(xì)致解讀習(xí)作要求，把握習(xí)作方向；“理理習(xí)作思路”欄目明晰習(xí)作思維導(dǎo)圖，輔導(dǎo)草擬習(xí)作提綱。在素材積累上，“讀讀習(xí)作素材”欄目配置緊扣單元習(xí)作的多樣素材，為學(xué)生寫作提供強(qiáng)有力的資源支撐；“賞賞優(yōu)秀作文”精選北上廣深等地名校佳作，為學(xué)生寫作提供樣本借鑒。在作文備考上，“做做拓展訓(xùn)練”配置年級期末真題分析，幫助學(xué)生全面?zhèn)淇肌１咎讏D書的欄目設(shè)置能滿足學(xué)生各個學(xué)段的習(xí)作需求，能為學(xué)生搭建系統(tǒng)、科學(xué)的學(xué)習(xí)體系，實(shí)用性、開放性兼?zhèn)洹＃?）提供多篇同題例文，配置專業(yè)點(diǎn)評。習(xí)作例文均來自新語文榕和開心杯征文獲獎作文及投稿佳作，時新、鮮活、優(yōu)秀、豐富，同齡人寫，同齡人看，先導(dǎo)性、引領(lǐng)性、示范性強(qiáng)。（3）設(shè)置期末考試作文分析指導(dǎo)，助力備考。專門搜集上一年度期末作文考試真題若干道，對真題作主題、內(nèi)容、變式等多維度分析，幫助學(xué)生走出習(xí)作“困境”；同時針對分析結(jié)果給出應(yīng)對策略，幫助學(xué)生精準(zhǔn)備考。
