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圖書(shū)詳情

換 一換
ISBN:
作者:[日]佐藤和貴子 文,[日]二俁英五郎 圖,蒲蒲蘭 譯
出版社:21世紀(jì)出版社
出版日期:2005-8-1
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 2-3(托班)、3-4(小班)、趣味、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

在兒童的幻想世界里,換一換是件很簡(jiǎn)單的事情,我們可以變換很多東西。這個(gè)故事是的“換一換”,使原來(lái)孱弱的小雞可以嚇唬貓、平時(shí)很了解孩子的母雞驚訝地歪著腦袋……
孩子們?cè)谶@個(gè)奇妙又有趣的故事里,會(huì)把自己跟小動(dòng)物們合一,邊學(xué)著各種叫聲,邊發(fā)展自己的情感和想像力。

編輯推薦

一只小雞出去玩,先跟老鼠換了叫聲,“吱吱”地往前走,又連續(xù)跟豬、青蛙、狗換了叫聲,接下來(lái)遇到可怕的貓時(shí)會(huì)怎樣呢?
富于節(jié)奏感的簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反復(fù)描述快樂(lè)的“換一換”。畫(huà)家用濕潤(rùn)的筆觸和溫馨的顏色,除了描繪小雞和動(dòng)物們玩耍的經(jīng)過(guò),還有動(dòng)物一家的生活、小蟲(chóng)子等豐富的細(xì)節(jié)也給這本繪本添加魅力。頁(yè)面下方 的頁(yè)碼也很特別,沒(méi)有字,取而代之的是一些小雞蛋和新小雞,很有趣。在兒童的幻想世界里,“換一換”是件很簡(jiǎn)單的事情,我們可以變換很多東西。孩子們?cè)谶@個(gè)奇妙有趣的故事里,會(huì)把自己看成是那些小動(dòng)物,自得其樂(lè)地學(xué)著各種動(dòng)物的特點(diǎn)及其叫聲, 同時(shí)也使自己的情感和想像力得到了發(fā)展。書(shū)很適合1歲以上親子共讀。
  1.很有趣的一本書(shū),小雞是弱小的代表,但是通過(guò)不停的換叫聲,一只小雞嘴里出來(lái)的竟然是汪汪聲,當(dāng)憨態(tài)可巨的小雞面對(duì)大貓時(shí),落荒而逃的竟然是貓,體形的差異并不能決定強(qiáng)弱,關(guān)鍵要有智慧的頭腦,小雞是聰明的,也是可愛(ài)的。
  小雞回到家,雞媽媽歪著腦袋不解得看著這個(gè)汪汪叫的孩子,每次說(shuō)到這里,祺都會(huì)笑得前仰后合,讀完故事,祺還饒有興趣的趴在床上一會(huì)學(xué)老鼠叫一會(huì)學(xué)小豬叫,開(kāi)心得不得了。
  雖然,6歲的孩子看著個(gè)故事實(shí)在是太淺了(適合2-3歲的孩子),但是讓孩子讀到快樂(lè)是我們讀書(shū)最大的收獲,難道不是么?
  2.“換一換”內(nèi)容淺顯易懂、畫(huà)面生動(dòng)豐富。

在線試讀章節(jié)

一個(gè)孩子喜愛(ài)的游戲小劇本
孩子2歲時(shí)就買了這本書(shū),書(shū)剛到手時(shí),粗看畫(huà)面一般,文字也很少,情節(jié)簡(jiǎn)單,總之從大人的角度看我不太喜歡,但多看幾遍就發(fā)現(xiàn)作者畫(huà)中畫(huà)了很多孩子眼中的場(chǎng)景。女兒丹丹卻非常喜歡,時(shí)常要求我講給她聽(tīng),?經(jīng)不知道有多少遍了。
現(xiàn)在丹丹3歲1個(gè)月了,我在家的時(shí)候經(jīng)常講故事給她聽(tīng)。她2米高的專用書(shū)柜放著幾大排兒童文學(xué)書(shū)籍,她最喜歡的就是這本書(shū)。每次講這本書(shū)時(shí)她盡管已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可她還是樂(lè)此不彼。與其說(shuō)是我講給她聽(tīng),到不如是我們倆在演劇本:分角色扮演。她演小雞并負(fù)責(zé)推動(dòng)情節(jié),我則承擔(dān)其他角色配合她。正是因?yàn)榍楣?jié)簡(jiǎn)單,具有重復(fù)性,丹丹在扮演時(shí)能駕輕就熟,不僅能準(zhǔn)確地模仿每個(gè)環(huán)節(jié)動(dòng)物的叫聲,還會(huì)自創(chuàng)地加入故事情節(jié),自己演得繪聲繪色,陶醉其中。
哈哈,看來(lái)評(píng)價(jià)一篇兒童文學(xué)作品,還得從兒童的角度來(lái)看呢。

有趣的書(shū)
很有趣的一本書(shū),小雞是弱小的代表,但是通過(guò)不停的換叫聲,一只小雞嘴里出來(lái)的竟然是汪汪聲,當(dāng)憨態(tài)可巨的小雞面對(duì)大貓時(shí),落荒而逃的竟然是貓,體形的差異并不能決定強(qiáng)弱,關(guān)鍵要有智慧的頭腦,小雞是聰明的,也是可愛(ài)的。
小雞回到家,雞媽媽歪著腦袋不解得看著這個(gè)汪汪叫的孩子,每次說(shuō)到這里,祺都會(huì)笑得前仰后合,讀完故事,祺還饒有興趣的趴在床上一會(huì)學(xué)老鼠叫一會(huì)學(xué)小豬叫,開(kāi)心得不得了。
雖然,6歲的孩子看著個(gè)故事實(shí)在是太淺了(適合2-3歲的孩子),但是讓孩子讀到快樂(lè)是我們讀書(shū)最大的收獲,難道不是么?

充滿樂(lè)趣的童書(shū)
這是一本非常有趣的書(shū),昨天晚上,兩歲半的兒子還連看了三遍才睡覺(jué)。

小雞出門玩耍,碰到小老鼠、小豬、小青蛙等一個(gè)個(gè)小動(dòng)物,每一次都和對(duì)方交換一次叫聲,于是,就看到小雞“吱吱”叫、“哼哼”叫、“呱呱”叫……最后在碰到兇惡的大花貓時(shí),小雞用上了換來(lái)的叫聲,“汪汪汪”,小狗的叫聲成功地嚇跑了大花貓。讀到這里,讓我想起那個(gè)笑話:掌握一門外語(yǔ),是多么的重要啊!

和兒子共同閱讀的時(shí)候,模仿形形色色的叫聲,是樂(lè)趣所在。

書(shū)本畫(huà)面色調(diào)柔和,溫馨生動(dòng)。語(yǔ)言不多,除了叫聲就是幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),最后,雞媽媽納悶地看著“嗯嗯”叫的小雞:“咦,這孩子是怎么回事呀?”讓人忍俊不禁。

書(shū)摘與插圖