對(duì)于大部分家長來說，“兒童的權(quán)利”是一個(gè)看似熟悉卻又陌生的概念。爸爸媽媽回憶一下，想想孩子是不是常常用稚嫩的童聲說出“我想要學(xué)畫畫”、“我想要爸爸媽媽陪我玩”、“我想要吃飯”等等一些小小的愿望呢？這些，正是孩子在向爸媽爭取他們想要的權(quán)利呢。
那么，孩子到底應(yīng)該擁有哪些權(quán)利呢？繪本《兒童的權(quán)利》用一個(gè)個(gè)充滿童真的、有趣的故事，以孩子的口吻，道出了每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有的權(quán)利，同時(shí)又告誡孩子享有權(quán)利的界線，讓他們珍愛父母的關(guān)懷與付出。
這套繪本是西班牙著名作家阿萊克斯•卡布雷拉和畫家羅莎•瑪麗亞•柯托為3-7歲的孩子帶來的驚喜。他們將聯(lián)合國大會(huì)于1959年通過的“兒童權(quán)利宣言”中兒童應(yīng)享有的受保護(hù)權(quán)、擁有姓名和國籍權(quán)、受教育權(quán)等10項(xiàng)兒童權(quán)利知識(shí)，以一種輕松、簡單的方式呈現(xiàn)給家長和孩子們。
如果說“兒童權(quán)利宣言”中提出的10項(xiàng)原則太過深?yuàn)W復(fù)雜，那么在《兒童的權(quán)利》這套書中，作者用溫暖的圖畫，輕松有趣的語言，讓每一個(gè)閱讀的孩子被精彩的故事所吸引，同時(shí)產(chǎn)生共鳴——“原來我也和他一樣能夠享有這些權(quán)利呀”；也讓每一位陪伴孩子閱讀的父母有所感悟，有所收獲，了解兒童權(quán)利，尊重兒童的權(quán)利，更懂得如何無私且有尺度地愛孩子。
《把爸爸媽媽變回來》——爸爸媽媽，謝謝你們給我的幸福！（我要爸媽的照顧與愛）
《兒童的權(quán)利——孩子國 • 優(yōu)秀成長系列》
每一個(gè)關(guān)心孩子的家長不容錯(cuò)過的“首選讀物”
每一個(gè)成長中的孩子必須知道的“自身權(quán)利”
讓孩子學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心、幫助其他孩子
中國學(xué)前教育研究會(huì)理事長虞永平教授、央視主持人毛毛蟲等傾力推薦！
以圖畫故事的形式解讀孩子最應(yīng)該了解的自身的權(quán)利，3—7歲兒童權(quán)利啟蒙繪本！
根據(jù)聯(lián)合國《兒童權(quán)利宣言》創(chuàng)作，送給孩子最好的兒童節(jié)禮物！
《兒童的權(quán)利》共10冊(cè)，根據(jù)聯(lián)合國的“兒童權(quán)利宣言”創(chuàng)作，以圖畫故事的形式介紹了孩子最應(yīng)該了解的自身的權(quán)利。圖書出版后得到了很多教育人士和機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，進(jìn)入到西班牙很多幼兒園和家庭，也被多國家引進(jìn)出版，成為家庭必備繪本！
此次引進(jìn)《兒童的權(quán)利》一書，所有的工作人員，無論是圖書的作者、畫者，還是中文版的譯者與編者，都對(duì)這套書傾注了大量的心血，衷心地希望這套書能改變國內(nèi)一些家長和成人對(duì)兒童權(quán)利的看法和認(rèn)識(shí)，讓被忽視的兒童權(quán)利得到家長們的重視，更希望孩子從小就能了解自己的權(quán)利，爭取權(quán)利，使用好權(quán)利。一個(gè)家庭或者國家，對(duì)待兒童的態(tài)度，直接影響了他們的未來。
這套故事書是寫給孩子們的，也是寫給成人們的。除了讀故事給孩子們聽，我們這些大人似乎還應(yīng)該去研讀一下《聯(lián)合國兒童權(quán)利宣言》《聯(lián)合國兒童權(quán)利公約》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中國兒童發(fā)展綱要》。
——王志庚國家圖書館少兒館館長
兒童有什么權(quán)利？兒童如何行使自己的權(quán)利？別說他們是否知道，有些爸爸媽媽，特別是老人家們也并不知曉。那么，尊重和順應(yīng)兒童的內(nèi)在發(fā)展就無從談起。那就從親子共讀《兒童的權(quán)利》開始吧！
——李一慢新教育學(xué)術(shù)委員、新閱讀研究所副所長
“爸爸媽媽，老師說我們小孩子也有權(quán)利，那都有什么權(quán)利呀？”如果有一天，孩子這樣問您，而您不知道怎么回答，或許您可以和孩子一起，在溫暖而充滿童趣的繪本《兒童的權(quán)利》中尋找答案。
——毛毛蟲中央電視臺(tái)少兒頻道主持人
