圖書詳情

是誰做的呢?
ISBN:
作者:[克]斯韋特蘭·尤納科維奇, 文·圖 榮信文化 編譯
出版社:未來出版社
出版日期:2013年1月
年齡/主題/大獎/大師: 2-3(托班)、3-4(小班)、認知、趣味、
內容簡介

是誰做的呢?》每個動物都有自己的天職,它們都很認真負責的,寶寶們也要向這些可愛的動物學習哦!天快亮了,隨身高盛啼叫,叫醒了大家呢?很多人都愛喝牛奶,那是誰給我們提供了這些好喝的牛奶呢?小鳥來農場想偷東西吃,是誰趕跑了它呢?


  《是誰在運動?》小朋友們知道嗎,很多可愛有趣的小動物都是運動高手呢。我們舉辦了一場動物運動會,里面有不用用球拍就能打乒乓球的運動健將,有專業守球門的守門員,還有不管游泳還是跳水都可以那冠軍的運動員……好多的動物各種的運動項目,小朋友們一起來加入這場盛大的動物運動會吧!
《這是誰的家?》我們有自己溫暖的家,小動物們也有自己舒適的小窩,你知道它們住在哪里嗎,快來猜猜這些獨特的小房子都是誰的家吧!小朋友們它是一個有著兩把大鉗子,會霸占別人窩的動物,你知道是誰嗎?有一種小動物它的家在地修,家里的隧道四通八達,你知道它是誰嗎?
《誰最好看呢?》五彩斑斕的世界里,有著五彩斑斕動物們,來聽聽它們是怎樣講述自己是有多美的,然后再猜猜它們是誰吧!我很愛干凈,吃東西前要先把事物洗一洗,我的尾巴上有獨特的環紋;我又一對漂亮的角,跳躍的時候,我身上的條紋也會跟著跳動,可別看花眼哦!光看我的屁股,你可能會誤以為我是斑馬,其實我和長頸鹿是親戚......它們長得可真是又漂亮又有趣啊,小朋友你猜對了幾個呢?
《媽媽在哪里?》好可愛的小天鵝寶寶啊,它正好奇的望著周圍,它的媽媽在哪呢?糟糕!頑皮的浣熊寶寶要從樹頂上掉下來了,浣熊媽媽快來啊!魚寶寶小心啊,危險的大魚沖過來了,還好有魚媽媽保護,它們躲到哪里去了呢?
《是誰做的呢?》每個動物都有自己的天職,它們都很認真負責的,寶寶們也要向這些可愛的動物學習哦!天快亮了,隨身高盛啼叫,叫醒了大家呢?很多人都愛喝牛奶,那是誰給我們提供了這些好喝的牛奶呢?小鳥來農場想偷東西吃,是誰趕跑了它呢?


編輯推薦

★專家分析指出,想象是人進行創造活動的必要因素,它在兒童的學習和思維發展過程中具有重要作用。兒童時代是一個人的想象力迅速形成和發展的時期,在兒童成長過程中不斷的提供個孩子有想象、創造力的游戲,圖書等,十分有利于促進兒童想象力的發展?!飳W前兒童好奇心強,求知欲旺盛,是早期教育中培養兒童創造力的最佳時期,這套“這是什么動物?”折頁翻翻書,用兒童最喜歡的動物作為想象力開發的引領者,用有趣的翻翻書形式,充分調動孩子的小手和大腦,讓手腦結合,小手翻書,大腦思考書中的問題,發現答案,這一種有趣的好奇加探索的有趣學習模式,讓看書變得更加生動有趣?!餆o形的看書過程中中訓練孩子豐富的想象力,強化丟新鮮事物的好奇心,培養創新想象智能。


  ★專家分析指出,想象是人進行創造活動的必要因素,它在兒童的學習和思維發展過程中具有重要作用。兒童時代是一個人的想象力迅速形成和發展的時期,在兒童成長過程中不斷的提供個孩子有想象、創造力的游戲,圖書等,十分有利于促進兒童想象力的發展。
★學前兒童好奇心強,求知欲旺盛,是早期教育中培養兒童創造力的最佳時期,這套“這是什么動物?”折頁翻翻書,用兒童最喜歡的動物作為想象力開發的引領者,用有趣的翻翻書形式,充分調動孩子的小手和大腦,讓手腦結合,小手翻書,大腦思考書中的問題,發現答案,這一種有趣的好奇加探索的有趣學習模式,讓看書變得更加生動有趣。
★無形的看書過程中中訓練孩子豐富的想象力,強化丟新鮮事物的好奇心,培養創新想象智能。

書摘與插圖