從前，有一個(gè)北風(fēng)前面的國(guó)家，北風(fēng)吹起時(shí)，人們就像鵝毛一樣在天上飄。直到有一天，有個(gè)魔術(shù)師來到這里，他變出了一個(gè)……蘋果。人們的生活第一次有了質(zhì)量，他們是怎么做到的呢？
從人文角度，這是一個(gè)告訴孩子怎樣才能讓生活變得有“質(zhì)量”的故事。從科學(xué)角度，符合當(dāng)下關(guān)于質(zhì)量起源的科學(xué)假說。圖畫中藏有一條暗線：故事開始在天上飄來飄去的各個(gè)人物，最終都找到了自己的興趣愛好，踏實(shí)行走在大地上，過上了有“質(zhì)量”的生活。
•首套具有中國(guó)文人畫傳統(tǒng)風(fēng)格的水墨繪本
•作家、書法家、畫家在童書領(lǐng)域的跨界合作
•老樹先生題寫書名，彭懿、蒙曼傾情推薦，朱自強(qiáng)、劉緒源、蔡朝陽撰寫導(dǎo)讀
•你聽說過的日常事物，你從未聽過的神奇故事；你看到過的寫意國(guó)畫，你從未看過的疏野遼闊
•分屬中國(guó)文化（民俗）、自然科學(xué)（物理）、經(jīng)濟(jì)三個(gè)知識(shí)領(lǐng)域，小故事有大智慧
常立與王登科，一位銳意進(jìn)取的童話作家與一位童心盎然的書法大家聯(lián)手，三年打磨，送給你三個(gè)水墨淋漓的神奇故事。話說從前，卻是現(xiàn)在。看似民間童話，卻充滿了現(xiàn)代精神……
——幻想小說作家、《世界圖畫書：閱讀與經(jīng)典》作者彭懿
今天的小孩子，都是未來世界的主人翁吧。他和她最需要知道什么？他們一定需要了解傳統(tǒng)，因?yàn)樗麄兪侵袊?guó)的孩子，要傳承中國(guó)的文化。他們還要熱愛科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)可以激發(fā)出無窮的想象力與創(chuàng)造力，陪孩子們?nèi)ラ_創(chuàng)美麗新世界。他們還要認(rèn)識(shí)社會(huì)吧，因?yàn)樗麄兌际巧鐣?huì)人，承擔(dān)著社會(huì)的苦惱和喜樂。這三本《神奇故事》，恰恰就是傳統(tǒng)、科學(xué)和社會(huì)的組合，都是適合孩子們的故事，而且寫得、繪得也很好看呢！
——中央電視臺(tái)百家講壇主講人、《中國(guó)成語大會(huì)》和《中國(guó)謎語大會(huì)》點(diǎn)評(píng)嘉賓蒙曼
好在他是一個(gè)了不起的魔術(shù)師，他從帽子里變出了一個(gè)……蘋果。
魔術(shù)師三口兩口地吃完蘋果，把蘋果核埋進(jìn)地上的一個(gè)小洞里。
他拿出一根魔杖，點(diǎn)一點(diǎn)，幾滴雨水從空中落了下來。
點(diǎn)兩點(diǎn)，一棵小蘋果樹從地底鉆了出來。
點(diǎn)三點(diǎn)，小蘋果樹就長(zhǎng)高、變大了，枝頭上還掛滿了沉甸甸的蘋果。
