歷史知識，尤其是世界歷史知識，是人類知識體系的重要組成部分，在必年兒童中普及世界歷史知識，能夠使他們認識到人類社會歷史的源運流長、人類歷史發展進程的跌宕起伏以及人類生活的豐富多彩，同時它又是愛國主義教育的重要一環。 這套“世界歷史穿越報”叢書，從人類有文明史以來一直寫到 第二次世界大戰結束，幾乎涵益了人類五千多羊的文明史。 叢書基本把握了歷史發展的整體脈絡，將世界歷史上的重大事件、重要歷史人物都棗括在內，歷史線索清晰，內容豐富。 同時，它以孩手們的語氣來敘述，以小記者穿越到過去遙遠的時代，并帝自訪問當時歷史人物的方式來展示某一段歷史的面貌。 它設計的幾大欄日各有特色，合理有趣，文筆流暢詼諧，通俗易懂，使孩手們能夠擁有愉快的閔讀體驗，并能夠通過閔讀逐步了解世界史的基本知識，開闊視野，啟迪智慧。 一湖南師范大學歷史系教授羅衡林