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蒙臺梭利教育法
ISBN:
作者:(意)瑪利亞·蒙臺梭利 著,李浩然 譯
出版社:中國商業出版社
出版日期:2009-5-1
年齡/主題/大獎/大師:
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內容簡介

孩子是活生生的個體,父母不能忽視對孩子的尊重。這種尊重就像與其他人交往一樣,不隨意干涉孩子,不過多干涉孩子,不粗暴地拒絕孩子,給予孩子自由發展的空間。
父母應該給予孩子一個“兒童之家”,細心地觀察孩子,耐心地等待,在適當的時候加以引導和幫助。

編輯推薦

本書介紹的是引導孩子健康成長的教育智慧,是引發西方教育革命的育兒法則。 它告訴讀者:每個孩子都是一片待開發的處女地。開發這塊處女地的人,是孩子自己!每個父母應盡早明白,孩子發展的主動權永遠在孩子自己手中!

他們說

第一章 新生兒的秘密——人類生命成長的特殊規律
  1.新生兒最重要的工作
嬰兒出生之后最重要的工作就是適應。他們不像動物那樣天生就具有某種既定的行為模式。
跟其他哺乳動物一樣,人的胚胎最早生出的器官也是一個小囊。它的發育如同一個奇跡,因為它可以獨立地秘密完成所有使命。這些細胞在多種轉化中依然能做到準確無誤。然而,這一造物的奇跡卻被小心地隱藏了起來。這些不為人知的神秘,隨著兒童心靈的成長,才逐漸顯現。像生殖細胞在發展中遵循的某種模式一樣,這種深藏的秘密也只能在不斷發展的過程中才能被發現。
降生的小生命決不僅僅是個物質機體。他就像一個生殖細胞一樣,他自身也有既定的心理法則,他的機體不僅僅是各種器官在發揮功能。正如每一個受精的卵細胞本身包含了整個有機體的發展藍圖一樣,這個新誕生的小生命不管屬于什么物種,他本身就有一種心理本能,使他能適應環境。
當一個新的生命降生時,他自身就包含著一種神秘的本能,這個本能將指導他如何活動,形成什么樣的特性及怎樣適應環境。每一種動物都有最適合它生長的外界環境,都有自己與眾不同的機體特性,使它能對世界
整體系統的完善做出貢獻。一個動物在世界中所處的位置從它一出生就能得到確認,比如,螞蟻總是辛勤地工作,而蟬只能孤獨地吟唱。
  ……

書摘與插圖