這是一套針對年齡段為0-4歲兒童的認知繪本，全書四冊，內(nèi)容涵蓋星星、熊、昆蟲和企鵝。四冊書用顏色明亮的圖畫和優(yōu)美諧趣的韻律童謠向小讀者們介紹了一個個系統(tǒng)科學(xué)的趣味小百科知識。如盲蜘蛛從不咬人、瓢蟲有六條腿、北極熊出生的時候只有一磅重、太陽熊成年以后才會離開媽媽、企鵝有時候會偽裝成魚、彗星是由冰碴和塵埃組成的等等。
《蟲！蟲！蟲！》分冊介紹的是昆蟲知識（如瓢蟲、蚱蜢、蜘蛛），書后還附有該分冊介紹過的昆蟲的實際大小比照圖，方便兒童直觀地認知昆蟲們；
《熊！熊!熊!》分冊介紹的是熊的知識（如北極熊、熊貓和黑熊），詳細又有趣地介紹了地球上不同種類的熊的分布情況以及它們熊寶寶們的趣味特點
《星！星！星！》分冊簡潔生動地概括了宇宙、太陽系、銀河系之間的關(guān)系，書后系統(tǒng)地附上了關(guān)于所有的行星以及宇宙的相關(guān)趣味信息；
《企鵝！企鵝！企鵝！》分冊介紹的是企鵝家族的信息（如帝企鵝、藍企鵝和黑腳企鵝），書后還附贈了企鵝族全貌和企鵝謎題來幫助兒童全面系統(tǒng)地了解企鵝家族。
1.作者鮑勃·巴諾為獲獎畫家，曾多次獲得美國專業(yè)機構(gòu)評定的家長選擇獎和教師選擇獎。
2.這套繪本色彩鮮艷濃烈，很容易吸引年齡非常小的小讀者的喜愛。而其基于科學(xué)現(xiàn)實的認知科普內(nèi)容，又讓它也能吸引年年齡稍大的小讀者。全套書都融入了有趣的認知科普知識，每冊書的末頁都明確而詳細地附列上了該冊所包含的知識點，讓兒童在享受繽紛圖畫和韻律短詩的時候還能增廣見聞。
3.護封可以“變身”為大張主題海報，一物兩用，一舉多得。
4.讓未接觸過科普讀物的兒童萌發(fā)對科普的興趣，讓喜愛科普讀物的兒童繼續(xù)燃燒對科普的熱情。
5.書中的文字部分采用押韻的短句，每頁一個句子，頭尾押韻，是說明也是小詩。句子非常朗朗上口，適合兒童跟隨朗讀，享受中英文童謠韻律美感。
6.全書擬人化地描畫面部細節(jié)，使昆蟲動物們的表情和神態(tài)趣味橫生，能很容易地抓住兒童的注意力。
《企鵝！企鵝！企鵝！》
“讓人滿心歡喜的書。”——《學(xué)校圖書館雜志》
《熊！熊！熊！》
“對小讀者們最全面的介紹。” ——《柯克斯書評》
《蟲！蟲！蟲！》
“多種媒介材料創(chuàng)作的亮麗蝴蝶大大提高了本書的藝術(shù)價值。” ——《出版周刊》
“未來的昆蟲學(xué)家會飛入此書，就像蜜蜂喜歡蜂蜜。” ——《學(xué)校圖書館雜志》
“蟲蟲迷們的最愛。”——《書單》
《星！星！星！》
“一首頌揚夜空的詩。”——《出版社周刊》 《企鵝！企鵝！企鵝！》
“讓人滿心歡喜的書。”——《學(xué)校圖書館雜志》
《熊！熊！熊！》
“對小讀者們最全面的介紹。” ——《柯克斯書評》
《蟲！蟲！蟲！》
“多種媒介材料創(chuàng)作的亮麗蝴蝶大大提高了本書的藝術(shù)價值。” ——《出版周刊》
“未來的昆蟲學(xué)家會飛入此書，就像蜜蜂喜歡蜂蜜。”——《學(xué)校圖書館雜志》
“蟲蟲迷們的最愛。”——《書單》
《星！星！星！》
“一首頌揚夜空的詩。”——《出版社周刊》
讀者評論：
我很驚訝我三歲的女兒看完后竟然能夠根據(jù)行星和太陽的距離來排列它們。—— 茱莉亞，3歲孩子的媽媽
“這是我們第二次買了，因為我女兒對這本書愛不釋手到把書都翻爛了。” —— 馬特，5歲小朋友的爸爸
“讓孩子愛不釋手的一本書，易于閱讀，色彩明媚，給我們提供了不少歡笑娛樂！愛它！” —— 杰瑞米，2歲小朋友的爸爸
《企鵝！企鵝！企鵝！》
“讓人滿心歡喜的書。”——《學(xué)校圖書館雜志》
《熊！熊！熊！》
“對小讀者們最全面的介紹。” ——《柯克斯書評》
《蟲！蟲！蟲！》
“多種媒介材料創(chuàng)作的亮麗蝴蝶大大提高了本書的藝術(shù)價值。” ——《出版周刊》
“未來的昆蟲學(xué)家會飛入此書，就像蜜蜂喜歡蜂蜜。”
——《學(xué)校圖書館雜志》
“蟲蟲迷們的最愛。”——《書單》
《星！星！星！》
“一首頌揚夜空的詩。”——《出版社周刊》
讀者評論：
我很驚訝我三歲的女兒看完后竟然能夠根據(jù)行星和太陽的距離來排列它們。—— 茱莉亞，3歲孩子的媽媽
“這是我們第二次買了，因為我女兒對這本書愛不釋手到把書都翻爛了。” —— 馬特，5歲小朋友的爸爸
“讓孩子愛不釋手的一本書，易于閱讀，色彩明媚，給我們提供了不少歡笑娛樂！
愛它！” —— 杰瑞米，2歲小朋友的爸爸
