愛哭鬼小隼》是著名心理學(xué)家河合隼雄的最后遺著。
河合隼雄在《愛哭鬼小隼》中，以第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期的故鄉(xiāng)兵庫縣波筱山為舞臺(tái)，講述了以兒時(shí)的河合隼雄為原型的“愛哭鬼小隼”，從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)的成長(zhǎng)故事。《愛哭鬼小隼》一書中不僅展現(xiàn)了那個(gè)父母疼愛的、有眾多兄弟照顧的自己，那個(gè)愛哭的、快樂的、害羞的自己，還描繪出那段有趣的、敏感的、任性的、脆弱的童年時(shí)代。
《愛哭鬼小隼》中，河合隼雄以平靜的筆調(diào)來勾勒溫馨的日常生活，讓人感動(dòng)。書中51幅淡彩插畫，更為圖書增添了趣味。
★日本備受尊崇人物著作。《愛哭鬼小隼》作者河合隼雄,是日本心理學(xué)界重磅級(jí)人物，是日本在瑞士榮格研究所取得榮格學(xué)派精神分析師資格的第一人。2007年，河合隼雄去世后，日本民眾曾感慨道：“日本再無心理大師。”河合隼雄不僅是日本著名心理學(xué)家，還是文化大師。他在日本文化及日本宗教領(lǐng)域頗有建樹，曾受日本首相力邀出任日本文化廳廳長(zhǎng)。
★ 著名心理學(xué)家河合隼雄最后遺作。河合隼雄一生著作高達(dá)300余種，這本《愛哭鬼小隼》是河合隼雄的最后遺作。
★頗具影響力的推薦人。著名文學(xué)翻譯家、學(xué)者林少華先生，華南師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)系副教授遲毓凱老師，都對(duì)《愛哭鬼小隼》青睞有加，專文作序。
★ 51溫馨淡彩插畫。《愛哭鬼小隼》中，共有51幅溫馨的淡彩插畫，繪本大師幾米曾說：“我喜歡那細(xì)膩恬靜的插畫。”
★ 湛廬文化出品。
01 男孩子也可以哭的呀
小隼名叫城山隼雄，家里清一色六個(gè)男孩子，他排行老五。
有件事令小隼極為苦惱，自己是個(gè)愛哭鬼。他平時(shí)倒也開開心心、精神抖擻的，可是一旦因?yàn)槭裁词滦睦铩百俊钡匾魂嚫袆?dòng)，就再也抑制不住了。無論咬牙堅(jiān)持，眼淚還是會(huì)不聽話地流下來。
小隼出生于昭和三年（一九二八年）。隨著小隼漸漸長(zhǎng)大，軍人勢(shì)力羽翼漸豐，“男孩子不可以哭”的觀點(diǎn)蔓延到全國。有人對(duì)小隼說什么“哭鼻子的家伙不是男子漢喲”。小隼明明是個(gè)愛哭鬼，卻比別人加倍地好強(qiáng)不服輸。小隼很努力，在任何事情上都不愿輸給別人，然而一旦哭起來可就功虧一簣了。小隼極其討厭自己是個(gè)愛哭鬼。
小隼心想：“為什么偏偏只有我是個(gè)愛哭鬼呢？”畢竟其他兄弟五人沒有一個(gè)愛哭。非但如此，他們個(gè)個(gè)擅長(zhǎng)體育，三哥小正打架還很厲害，是左鄰右舍中的孩子王。
朝氣蓬勃的兄弟們都很優(yōu)秀，個(gè)個(gè)心地善良，誰都不會(huì)嘲笑愛哭鬼小隼，有時(shí)候還會(huì)袒護(hù)他。
小隼雖然在上幼兒園，但他很喜歡動(dòng)腦筋。“為什么偏偏只有我……”小隼百思不得其解。每當(dāng)他心生疑問的時(shí)候，他都會(huì)去問小直哥哥，小直哥哥經(jīng)常對(duì)他說：“說的也是啊……”有一次，他悄悄去問小直哥哥，小直哥哥回答：“咱們兄弟里面只有小隼你是這樣的吧？不可能是遺傳啊！”
“遺傳？”
小直哥哥這回說的話似乎很深?yuàn)W，小隼沒怎么聽懂，總之好像不是與生俱來的，所以他決定試著去問媽媽。小隼尋思著找個(gè)時(shí)間問問看，但他一是難為情，二是覺得媽媽太忙了，一來二去也就沒有問。
小隼也隱約聽小正哥哥說過，“幼兒園嘛，只是玩，其實(shí)大可不必去的啦。”其實(shí)小隼也不想上幼兒園。入園儀式上，小隼黏著媽媽不肯離開，讓媽媽左右為難。
然而，一旦去了幼兒園，小隼一下子就喜歡上了那兒。這都是因?yàn)榘嘀魅紊４逖┳永蠋煛Ｉ４謇蠋煖厝崞痢．吘剐■兰依锶悄泻⒆樱运幌匆娔贻p漂亮的女性，便會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。
桑村老師會(huì)對(duì)小隼說：“城山君的聲音真好聽呀！”
小隼每次聽后都會(huì)喜不自禁。城山一家人都喜歡唱歌，媽媽彈奏腳踏風(fēng)琴，全家人和著風(fēng)琴齊聲放歌。小隼和哥哥們一起唱歌時(shí)記住了很多歌詞，頗為洋洋自得。
在幼兒園的院子里，小隼一邊看著櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雪花般飄落，一邊興致勃勃地唱著歌。幼兒園上學(xué)和放學(xué)
都要唱歌。放學(xué)時(shí)唱的歌是這樣的：
今天的功課結(jié)束了，
大家結(jié)伴回家吧。
明天還要來到這里，
做功課或者玩耍吧。
親愛的老師，祝您一路平安，再見了。
親愛的小朋友，祝你一路平安，再見了。
小隼邊唱邊想著明天也要早早來幼兒園，只是見到桑村老師，就能讓他很開心了。小隼覺得老師也格外疼愛
聰明伶俐且長(zhǎng)著一雙滴溜溜的、炯炯有神的大眼睛的自己——爸爸有時(shí)叫他“橡果眼小隼”。
可是，到了繞著初中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那一圈白楊樹的葉子開始泛黃的時(shí)候，桑村老師突然辭掉了幼兒園的工作，聽媽媽說，老師嫁到了一個(gè)叫“蘆屋”的遙遠(yuǎn)的地方。
大家都集合到幼兒園的游戲室歡送桑村老師。小隼什么都沒有聽到，為了忍住奪眶而出的眼淚，他拼命咬著下唇。可是，當(dāng)小隼看到女孩子在眼前哭泣的剎那間，他再也忍不住了，淚水嘩嘩地淌下來。嗚嗚咽咽，泣不成聲。
“男孩子哭了”——女孩子們用像是看怪物的眼神看著自己。雖然小隼好強(qiáng)不服輸，但他直到今天依然做不到以眼還眼地回敬女孩子們。
小隼擦干眼淚，確認(rèn)自己看上去沒什么異樣之后才回家。他不想讓家里人知道自己在幼兒園哭了。
吃午飯的時(shí)候，媽媽柔聲問小隼：“今天為桑村老師舉行歡送會(huì)了嗎？”
“嗯。”
小隼趕緊繃起臉，裝作漠不關(guān)心，可是媽媽又繼續(xù)問。
“有沒有小朋友哭啊？”
“嗯。女孩子嘛！”
小隼感覺體內(nèi)正在發(fā)生某種奇異的變化。他把眼睛轉(zhuǎn)向房間里的神龕，仿佛那是一件稀奇的東西。媽媽卻輕
輕地對(duì)他開了口。
“小隼，真正悲傷的時(shí)候，男孩子也可以哭的呀！”
小隼再也忍不住了，眼淚止不住地流了下來。最后，他把臉埋進(jìn)媽媽的膝頭哭泣。媽媽的膝頭又溫暖又溫柔。
迄今為止，小隼沒有從任何人那里聽到過“男孩子也可以哭的呀”之類的話語。
莫名地，小隼似乎不再討厭是個(gè)愛哭鬼的自己了。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向院子，院子里那棵爸爸引以為傲的五葉松泰然自若地挺立著。小隼心想：或許我也很快就能爬到五葉松上面了吧？小正哥哥能爬到五葉松上，可這對(duì)小孩子來說太難了，小隼爬不上去。
“為什么偏偏只有我是個(gè)愛哭鬼呢？”
小隼似乎突然想到了這個(gè)問題，問媽媽。
“小直哥哥說了，不是遺傳。”
媽媽似乎有點(diǎn)兒遲疑，猶豫著要不要說，最終還是開了口：“這個(gè)嘛……”
這時(shí)，媽媽的眼里似乎閃著淚光。小隼吃了一驚，移開視線看向院子。不知何故，五葉松看上去也仿佛沒了精神。
媽媽說：“不知道小隼你還記不記得了，弟弟小明兩歲時(shí)就夭折了。那時(shí)，媽媽傷心不已地哭泣，小隼也跟著一起號(hào)啕大哭。”
媽媽繼續(xù)說：“葬禮的時(shí)候，要往外運(yùn)棺木了，小隼擋在前面，大聲喊，“不能放他們走！’小隼一邊哭一邊
拼命阻攔棺木出門，連大人們都讓你弄得潸然淚下。”
小隼已然什么都不記得了，但他的腦海里陡然浮現(xiàn)出和小明一起玩耍的情景。小明身穿甚平和服外褂，揮舞著木棍，扮成士兵的模樣，邊跑邊喊：“沖啊！”
媽媽當(dāng)時(shí)穿的是和服，記不清和服的樣子了，不過非常美麗。媽媽一邊慈愛地笑著一邊用目光追隨著小明奔
跑的身影。小隼也不甘示弱，操起一根木棍樣的東西跑了起來，大喊著：“沖啊！”那可真是開心極了，快樂極了。
然而，小明生病夭折了。媽媽深受打擊，每天都在佛龕前一邊流淚一邊不停地唱安魂歌，再也沒有做其他事
情了。每逢此時(shí)，小隼總是陪伴在媽媽身邊，和媽媽一起哭泣，模仿著媽媽唱安魂歌。媽媽的心靈因此得到了
莫大的慰藉。媽媽和他說：“也許小隼就是因?yàn)檫@件事情才變成一個(gè)愛哭鬼吧？”
聽媽媽講著講著，盡管好像還有點(diǎn)兒不明所以，但小隼覺得就算是愛哭鬼“也無所謂了”。媽媽似乎也如釋重負(fù)，兩個(gè)人都感覺心情舒服了一點(diǎn)兒。
