勞拉遇到一些不開心的事，偏偏雷奧和她玩“記憶游戲”時(shí)連贏五局，氣得她對(duì)萊奧說出了難聽的話。沒想到罵人的詞變成了一個(gè)古怪的形象，它在勞拉和雷奧中間不斷挑撥，使矛盾升級(jí)。勞拉非常自責(zé)，雷奧也想了一些辦法排解自己的壞心情。*后，友誼的力量戰(zhàn)勝了古怪的形象，他們終于和好如初。
3年尋找，只為用心給孩子找到更適合的成長陪伴書。
旨在教孩子學(xué)會(huì)管理自己的情緒和行為，幫助孩子克服害怕、悲傷、壓抑、生氣、膽怯的情緒，糾正行為偏差。
孩子，你的喜怒哀樂我都在意，我想從理解你的情緒開始，走進(jìn)你的世界。
德、日、挪、澳、法、斯洛文6國畫風(fēng)，為孩子打開多種風(fēng)格的藝術(shù)之門。
讓孩子懂得自我管理，讓孩子受益一生。
《不要隨便悲傷》在德國亞馬遜少兒圖書“兒童成長與社會(huì)化”分類中排名第21位。
德國“媒體感知網(wǎng)”推薦《不要隨便悲傷》同時(shí)作為學(xué)校用書和家庭用書，建議4-6歲的孩子閱讀。
這是一本關(guān)于學(xué)會(huì)告別的書，獲得了良好的讀者反饋，非常值得推薦。我們網(wǎng)站為這本書評(píng)定的等級(jí)是五星，希望您能夠在閱讀中受益良多并獲得快樂！
——德國“媒體感知網(wǎng)”（一家關(guān)注兒童的媒體）
父母無法想象孩子失去伙伴有多么悲傷。《不要隨便悲傷》中的小粉象陷入了無盡的以及無法自拔的悲傷。大象是眾所周知的群居動(dòng)物，成年象很關(guān)心小粉象，但是它們的建議并不奏效，因?yàn)樾》巯蟮耐纯嗾娴暮苌睢９适轮械呢堫^鷹相當(dāng)于一位經(jīng)驗(yàn)豐富的人生導(dǎo)師，它知道該怎樣引導(dǎo)小粉象走出痛苦，走向幸福。正如故事的結(jié)尾，小粉象看到了美麗的彩虹，相信這道彩虹也種到了它的心里，以后再遇到類似的問題，它不會(huì)再如此悲傷，學(xué)會(huì)走出痛苦。
——德國“圖書網(wǎng)”
德國“校門”網(wǎng)刊載了15頁《不要隨便罵人》教案，課程面向小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，供德國小學(xué)老師交流學(xué)習(xí)。
《不要隨便罵人》入選德國青少年保護(hù)組織AJS編寫的《關(guān)于幼兒園及學(xué)前兒童間的沖突糾紛解決方案的圖畫書推薦》，在“同學(xué)間的沖突”、“排擠”、“家庭成員爭”、“承認(rèn)自我”四大主題性課題中，被歸入“同學(xué)間的沖突”，并提出指導(dǎo)建議。
讀者評(píng)論
《不要隨便生氣》是一本關(guān)于一個(gè)名叫比利的男孩的精美圖畫書，他被一個(gè)不斷長大的“生氣先生”跟隨著。閱讀這本書，是一個(gè)很好的開啟關(guān)于情緒、感覺、心理健康等話題的方式。雖然這是一本故事書，但它對(duì)成年人也有影響。
當(dāng)我的兒子情緒低落或悲傷的時(shí)候(尤其是當(dāng)他說他不知道為什么感到不開心的時(shí)候)，我就把這本書從書架上拿下來，讀給他聽，以此提醒他：心情低落是可以接受的，他*終會(huì)感到快樂(太陽也會(huì)出來)。
我強(qiáng)烈推薦這本書!
——讀者“Kel”
《不要隨便壓抑自己》是一本真實(shí)反映孩子們意見的繪本。雖然是講想去煙火大會(huì)的孩子們的故事，但也反映了大人們能理解的小孩子們的真實(shí)心情，讓我想起了自己的小時(shí)候。
—— 讀者“喜歡喬治”
因?yàn)闆]去成煙火大會(huì)，三只小豬爆發(fā)了。他們的怒氣直接變成了煙火，很激烈地發(fā)泄了出來，這也提醒父母要進(jìn)行反省啊。
—— 讀者“檸檬汽水色”評(píng)《不要隨便壓抑自己》
