圖書詳情

睿智的投資大師 巴菲特
ISBN:
作者:譚立安;南君 繪
出版社:湖南少年兒童出版社
出版日期:2016-10-01
年齡/主題/大獎/大師: 8-10(3-4年級)、傳記、
內容簡介

“立志賺大錢”這樣的志愿,多少人有勇氣說出口?我們總是教導孩子要“立志做大事”,沒有人會教導孩子“立志賺大錢”。但是,投資大師巴菲特從小就立志賺大錢,而且賺大錢之后,他也做了件很偉大的事。《非凡人生路系列·睿智的投資大師:巴菲特》講述的就是他的故事。
  打從六歲賣口香糖賺進di一筆錢開始,巴菲特就知道如何為他手中捏出的小雪球準備一條長長的坡道。堅持、專注和敏銳的判斷,六歲時捏出的小雪球不斷滾動、滾動,現在,它已經大到不論你在多遠的地方,都看得見它的程度了。
  巴菲特的財富就像滾雪球般愈滾愈大,但如果你認為他只是個很會賺錢的投資者,那你就錯了!二〇〇六年六月,巴菲特宣布了一個振奮人一心的消息,他將分幾年捐出85%的股票收益用于公益慈善事業,這筆金額大約相當于三百億美元。這讓整個世界都跳了起來。這就是巴菲特,賺大錢也做大事的投資大師。

在線試讀章節

孩子成長的過程需要有認同、模仿的對象,以建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立自己獨特的人格和遠大的理想。
在這個多元化發展、行行出狀元的時代,本叢書精選喬布斯、李安、宮崎駿、霍金、比爾·蓋茨、安藤忠雄、巴菲特、珍·古道爾等人,都是現代大家所熟知的成功人物,是他們所在行業的佼佼者。他們的故事引人注目,對少年兒童更有指導意義,鼓勵新一代做堅忍、謙遜、自信、勇敢的有志者。

他們說

大導演與小學生
下課時間,日本仙臺市八幡小學六年三班的教室里,孩子們有的走來走去,有的跑跑跳跳,有的熱烈交談著,興奮的情緒也在空氣中推推擠擠。
“等一下《龍貓》的導演要來啦!”
“我好喜歡《龍貓》哦!要是能坐龍貓巴士飛上天,那真是太酷了!”
“冒險的《天空之城》才酷呢!”
“《風之谷》更酷啦!”
“《紅豬》啦!一只豬開飛機,好好笑哦!”
今天,享譽國際的日本動畫導演宮崎駿,要來跟孩子們聊動畫,這讓教室簡直像一鍋煮沸的水,片刻也靜不下來。
“當當當當……”上課鈴響了,這鍋滾水“啪”的一聲,像被關上火一樣,一下子變得靜悄悄。
孩子們只管坐在位子上,伸長脖子往外望。沒多久,他們引頸期盼的宮崎駿在級任老師山崎的陪同下,走進教室。宮崎駿南瓜般的大腦袋上,頂著灰白的頭發,絡腮胡也花白了,兩道濃眉卻依然烏黑,大眼鏡下的眼神晶亮,嘴角彎成一抹親切的笑容。
在山崎老師開場歡迎后,宮崎駿就開始跟孩子們聊了起來。
“大家午安。我是個不太會說話的人,如果你們有聽不懂的地方,再向山崎老師請教好了。敝姓宮崎,從事動畫工作已經三十年了。我想,做了三十年的動畫,應該比大家多懂一些動畫吧!因此,今天我到這里來,要告訴大家與動畫相關的事。我想,就先說說動畫里的‘時間’吧!”
孩子們盯著宮崎駿,臉上盡是好奇與期待。
宮崎駿先跟大家提到:古時候人們的壽命大概是三十歲,所以一個人十五歲左右,就要結婚、生小孩,等他活到三十歲,就會被村民當成長老般尊敬。但是在二十世紀的現代,三十歲的人可能還沒結婚,仍然被當成小孩。因此,同樣是三十歲,在不同的時代,意義卻很不相同。
大伙兒聽著,訝異的神情不斷閃過一張張小臉蛋。
“大家看過卡通影片《小蜜蜂》嗎?《小蜜蜂》的主角就是一只小蜜蜂,但是它長得很像人。當它采蜜的時候,會將花蜜裝在一個小罐子里,然后帶著罐子飛回家。但事實上,蜜蜂是不可能將小罐子吊在自己腳上的吧!所以我就想,如果我能制作一部動畫,用真正的蜜蜂當主角,然后拍出它眼中的世界,那一定很有趣。跟昆蟲的壽命相比,人類的壽命應該是它們的幾百倍吧!因此我就想象,人類的一秒鐘對昆蟲來說,或許有一百秒那么長,這樣它看世界的方式,也會和人類大不相同吧!以下雨來說好了,小蜜蜂看到的雨滴,會是什么樣子呢?”
宮崎駿指著前排的一個男孩,“來,你說說看。”
這個男孩是班上最害羞的學生,雖然動著嘴巴,卻發不出聲音,腦袋更是愈垂愈低。他微微抬起頭,瞥了宮崎駿一眼,又趕緊垂下視線,看著自己的膝蓋。
宮崎駿呵呵笑了起來,“好,沒關系。有其他人要回答嗎?”他望向其他的孩子。
“我覺得它應該看不到雨吧!”有個孩子舉手回答。
“嗯,這也有可能。不過,我覺得小蜜蜂應該看得到雨。如果下一秒鐘的雨,對小蜜蜂來說,就好像下一百秒鐘的雨,這樣在它眼里,雨是不是下得很慢呢?對我們來說,雨是‘唰——’地落下;對小蜜蜂來說,雨卻是慢慢地滴下來,所以說不定它們還能躲開雨滴,不會被淋濕呢!”
“咦—— ”宮崎駿的說法,讓孩子們覺得非常新鮮。
宮崎駿接著說:“你們知道太空船里的水滴,是什么樣子嗎?在沒有重力的狀態下,灑出來的水會慢慢地飄在空中,軟軟的、一坨一坨的,東凹一塊,西凸一角。”宮崎駿比畫著水滴的形狀,“如果有一只蜜蜂在當中飛行,它只要找到水滴之間的空隙飛過去,就不會被淋濕了。所以我猜想,在蜜蜂的世界里,下雨就是這個樣子。”
“咦?真的呢,搞不好真的就是這樣呢!”孩子們紛紛說著,像有了驚喜的發現。
宮崎駿又舉了“鳥對風的感覺”“狗吠叫的時間”“昆蟲爬行的高度”等例子,讓孩子們跳脫人類的經驗,試著轉換成鳥、狗、昆蟲的角度來看世界。他說,假使想以某種動物當動畫主角,得真正進入它們的世界,用它們的眼睛看周遭的一切,才能拍出最精彩有趣的故事。
宮崎駿這位大導演就是這樣,總是根據實際可信的資料,來進行想象,創造出他的動畫世界。他會進入每個動畫角色的內心,從他們的視角來看周遭事物,于是,每個角色也就躍出銀幕,仿佛就在你身邊呼吸著、微笑著。
這位常被人拿來與迪士尼相提并論、名聲享譽國際的導演,講起話來語調急促,比手畫腳起來,不論肢體或表情都非常生動,更充滿了自己的想法和企圖心。然而,他小時候看起來雖然開朗,事實上,卻比八幡小學六年三班課堂上最害羞的孩子,還要更內向呢!

書摘與插圖