《小學(xué)生必讀的文學(xué)精粹：快樂語文讀本·6年級（套裝共2冊）》分別針對小學(xué)低、中、高年級閱讀習(xí)慣和特點，為相應(yīng)年齡的孩子量身打造。本書是朱自強教授集他在兒童文學(xué)與小學(xué)語文教育領(lǐng)域多年研究之大成，花費整整兩年時間，為廣大讀者選編的一套中外經(jīng)典兒童文學(xué)作品集。讀本主要采用按主題組合單元的結(jié)構(gòu)方式，特點突出、分類新穎，各單元的閱讀導(dǎo)語及作品后用于溫習(xí)拓展的“互動閱讀”文字，均由朱自強教授親自執(zhí)筆。讀本插圖溫馨雅致，設(shè)計感強，為作品閱讀增添了別樣的意趣。
《小學(xué)生必讀的文學(xué)精粹：快樂語文讀本·6年級（套裝共2冊）》將大量古今中外的經(jīng)典名篇佳作編排在一起，采用新穎的主題單元形式，使小學(xué)生能夠最快地選擇自己感興趣的內(nèi)容，了解兒童文學(xué)的概貌，為其后更加廣泛、更加深入的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。
每單元后的“互動閱讀”欄目避免說教，注重啟發(fā)性和思維的多元性，讓小學(xué)生在輕松快樂的氛圍中展開思考，得到收獲。
◆由著名兒童文學(xué)博士生導(dǎo)師、語文教育專家朱自強教授精心編寫。
◆以小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。
◆精選古今中外名篇佳作，力求經(jīng)典性，審美性和多元性并重。
◆開闊學(xué)生視野，豐富知識，提高能力，涵養(yǎng)心靈。
◆特點突出，分類新穎，每個單元的互動欄目培養(yǎng)學(xué)生自主意識及閱讀興趣。
◆兒童文學(xué)不僅能夠為小學(xué)語文教育提供取之不盡的珍貴資源，而且可以為小學(xué)語文教育提供行之有效的方法。
◆走向兒童文學(xué)，就是走向小學(xué)語文教育的陽關(guān)大道。
◆得兒童文學(xué)者，得語文教育的廣大天下！
◆得《快樂語文讀本》者，得語文學(xué)習(xí)的無比樂趣！
一串葡萄
[日本]有島武郎
葉渭渠譯
小時候，我很喜歡繪畫。我走讀的那所學(xué)校，坐落在橫濱的山手地方。這條街住著的幾乎全是洋人。我的學(xué)校老師也幾乎全是洋人。我走讀，往返總要經(jīng)過這條雄峙著飯店、洋行的海岸街。站在這條濱海大街，放眼望去，湛藍(lán)的海面上漂浮著許多軍艦和商船，從煙囪冒出了裊裊的白煙，桅桿之間懸掛著萬國旗，實在美極了，令人賞心悅目。我常常站在海濱縱目遠(yuǎn)眺這番景色，回到家中，總想把腦海里的印象盡可能地畫成一幅漂亮的圖畫。然而，憑我手頭的顏料，怎么也不能很好地表現(xiàn)出那大海清澈透明的藍(lán)色，以及那白帆船在貼近水際的地方涂上的胭脂紅色。我無論如何描繪，也畫不出如我所見的那種真景的顏色。
我突然想起一位同學(xué)手頭有洋顏料。這位同學(xué)也是個洋人，比我大兩歲，身材高大，我?guī)缀跻ь^才能望及他的臉。他名叫吉姆。這孩子的顏料是進口的上等品。在那輕巧的木盒里，裝著十二種顏色，形似方塊小墨，排成了兩排。每種顏色都很美，尤其是藍(lán)色和胭脂紅色，美得令人贊嘆不已。吉姆個子比我高大，可是繪畫卻比我低劣得多。盡管如此，只要一涂上那些顏料，就是低劣的畫也會變得很精美，幾乎叫人認(rèn)不出來。我很羨慕他有那種顏料，心想：要是我有那種顏料，我也能把海的景色，畫成真正的大海一樣，讓大家看看。后來我恨起自己那些質(zhì)量極次的顏料來。打那天起，我就很想要吉姆的那種顏料，想要極
