數(shù)學教育家松井干夫和博洛尼亞世界兒童圖書展繪本獎獲得者松井紀子聯(lián)合打造，一套劃時代的小學數(shù)學繪本，采用了眾多教師精心研究的方塊教學法，用心幫助孩子贏在起跑線上。這是一套父母和孩子可以一起學習的能夠涂色的親子繪本，小朋友們可以通過此書和爸爸媽媽還有小精靈飛飛一起，享受學習數(shù)學的興趣。本套書由簡到深，一點一點地讓孩子愛上數(shù)學。
田野里住著小精靈飛飛，它擁有一把可以在空中飛翔的傘。飛飛發(fā)現(xiàn)了可以把任何東西變成方塊的方塊棒……小朋友們快點跟著飛飛一起進入神奇的數(shù)學世界吧！……
◎數(shù)學教育家松井干夫多年潛心研究成果
◎博洛尼亞世界兒童圖書展繪本獎得主松井紀子傾情繪制
◎繪本和小學數(shù)學知識結(jié)合，劃時代的小學數(shù)學繪本
◎可以涂色的親子互動繪本
◎采用方塊教學法，用心幫助孩子贏在起跑線上
方塊教學法是一種新式的建模教學法，即把孩子們接觸到的事物都轉(zhuǎn)化為方塊。這樣孩子一眼就可以看出來，方便孩子理解其含義。
5個方塊堆在一起，變成沒有分界線的整體長方塊。兩個整體的5連在一起變成“1根”。10“根”連在一起變成1“片”。10“片”連在一起變成1“卷”。
◎涉及學前及小學階段數(shù)和運算的主要知識點，循序漸進強化孩子的數(shù)學體驗……
從去年開始，通過方塊來學習數(shù)學收獲了很高的人氣。*近，早教班和課外班也開始使用這種教學方法。通過用方塊代替數(shù)字，使數(shù)學運算變得更加容易理解，孩子們變得喜歡數(shù)學。如今，教育領(lǐng)域強調(diào)，“如何提高思考力？” “思考一下！”所謂“思考”就是能夠強迫自己去思考比較難的東西。如果不經(jīng)過這樣的指導，到了3年級左右孩子就會變得討厭數(shù)學。為什么方塊教學法能促進“思考力”，提高“理解力”呢？數(shù)字教學不是抽象的指導，而……
